整理和复习优秀公开课教案｜教案在线预览

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《整理和复习》20以内的退位减法课件一、复习旧知（一）问题：1. 我们在计算20以内退位减法时都用了哪些方法？2.用破十法算，应该注意些什么？（二）学习目标1、通过对20以内退位减法进行整理，找出规律，进一步巩固此类减法。2、比较熟练的掌握20以内退位减法的运算。二、整理复习，沟通联系（一）整理复习

资料类型：教学教案文档

所属课文：整理和复习

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2018-06-10 15:39:00

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学校：静宁县实验小学

整理和复习优秀公开课教案

未知

2018-06-10 15:39:00

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关键词：整理和复习优秀公开课教案

正文

《整理和复习》20以内的退位减法课件

一、复习旧知

（一）问题：

1. 我们在计算20以内退位减法时都用了哪些方法？

用破十法算，应该注意些什么？

（二）学习目标

1、通过对20以内退位减法进行整理，找出规律，进一步巩固此类减法。

2、比较熟练的掌握20以内退位减法的运算。

二、整理复习，沟通联系

（一）整理复习20以内退位减法

1. 小组合作，自主整理。

问题：谁来说一说你们想怎样整理？

提示：想一想组内怎样分工合作才能整理得又快又好。

2. 集体汇报，发现规律。

为什么会出现后一道题比前一道题差多“1”的情况呢？（无论横着看还是竖着看，算式的结果一个比一个多“1”或一个比一个少“1”。）

（二）整理复习解决问题

（1）说一说你知道了哪些信息。

（2）要求这个问题怎么想？

（3）谁能列个算式？

... ... ...

三、布置作业

作业：第25页练习六，第4题。第26页练习六，第6题。

关于本教案的常见问题

Q：整理和复习优秀公开课教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《整理和复习》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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