资料摘要
2.3.2平面向量的正交分解及坐标表示学习目标1.了解平面向量的正交分解,掌握向量的坐标表示(重点).2.掌握两个向量和、差及数乘向量的坐标运算法则(重点).3.正确理解向量坐标的概念,要把点的坐标与向量的坐标区分开来(易错点).预习教材P94-97完成下面问题:知识点1平面向量的坐标表示1.平面向
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2.3.2 平面向量的正交分解及坐标表示优质课教案
未知
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关键词:2.3.2 平面向量的正…优质课教案
正文
2.3.2
平面向量的正交分解及坐标表示
学习目标
1.了解平面向量的正交分解,掌握向量的坐标表示(重点).2.掌握两个向量和、差及数乘向量的坐标运算法则(重点).3.正确理解向量坐标的概念,要把点的坐标与向量的坐标区分开来(易错点).
预习教材P94-97完成下面问题:
知识点1平面向量的坐标表示
1.平面向量的正交分解:把一个平面向量分解为两个互相垂直的向量.
2.基底:在平面直角坐标系中,分别取与x轴、y轴方向相同的两个单位向量i,j作为基底.
3.坐标:对于平面内的一个向量a,有且仅有一对实数x,y,使得a=xi+yj,则有序实数对(x,y)叫做向量a的坐标.
4.坐标表示:a=(x,y).
5.特殊向量的坐标:i=(1,0),j=(0,1),0=(0,0).
【预习评价】
思考
根据下图写出向量a,b,c,d的坐标,其中每个小正方形的边长是1.
答案
a=(2,3),b=(-2,3),c=(-3,-2),d=(3,-3) 知识点2
平面向量的坐标运算
设向量a=(x1,y1),b=(x2,y2),λ∈R,则有下表:
加法
文字描述
两个向量和的坐标分别等于这两个向量相应坐标的和
两个向量差的坐标分别等于这两个向量相应坐标的差
实数与向量的积的坐标等于用这个实数乘原来向量的相应坐标
符号表示
a+b=(x1+x2,y1+y2)
减法
a-b=(x1-x2,y1-y2)
数乘
λa=(λx,λy)
重要
结论
一个向量的坐标等于表示此向量的有向线段的终点
的坐标减去起点
的坐标
已知A(x1,y1),B(x2,y2),→则AB=(x2-x1,y2-y1) 【预习评价】
已知向量a=(2,4),b=(-1,1),则2a-b=________.
解析
2a-b=2(2,4)-(-1,1)=(5,7).
答案
(5,7)
题型一
平面向量的坐标表示
【例1】
如图,在直角坐标系xOy中,OA=4,AB=3,∠AOx=45°,∠OAB=105°,→→OA=a,AB=b.四边形OABC为平行四边形.
(1)求向量a,b的坐标;
→(2)求向量BA的坐标;
(3)求点B的坐标.
解
(1)作AM⊥x轴于点M,
则OM=OA·cos 45°=4×AM=OA·sin 45°=4×2=22,
22=22,
2∴A(22,22),故a=(22,22).
∵∠AOC=180°-105°=75°,∠AOy=45°,
∴∠COy=30°.又OC=AB=3.
3333→→-,3,∴AB=OC=-,3,
∴C222233-,3.
即b=2233→→,-3.
(2)BA=-AB=2233→→→(3)OB=OA+AB=(22,22)+(-,3) 22
333=22-,22+.
22333∴点B的坐标为(22-,22+).
22规律方法
求点和向量坐标的常用方法
(1)求一个点的坐标,可以转化为求该点相对于坐标原点的位置的坐标.
(2)求一个向量的坐标时,可以首先求出这个向量的始点坐标和终点坐标,再运用终点坐标减去始点坐标得到该向量的坐标.
题型二
平面向量的坐标运算
→→【例2】
(1)已知点A(0,1),B(3,2),向量AC=(-4,-3),则向量BC=(
) A.(-7,-4)
C.(-1,4)
B.(7,4) D.(1,4) →解析
设C(x,y),则AC=(x,y-1)=(-4,-3),即x=-4,y=-2,故C(-4,
→-2),则BC=(-7,-4),故选A.
答案
A →→→1→(2)若A,B,C三点的坐标分别为(2,-4),(0,6),(-8,10),求AB+2BC,BC-AC的2坐标.
→→→解
因为AB=(-2,10),BC=(-8,4),AC=(-10,14),
→→所以AB+2BC=(-2,10)+2(-8,4)=(-18,18),
1→1→BC-AC=(-8,4)-(-10,14)=(-8,4)-(-5,7)=(-3,-3).
22规律方法
平面向量坐标运算的技巧
(1)若已知向量的坐标,则直接应用两个向量和、差及向量数乘的运算法则进行.
(2)若已知有向线段两端点的坐标,则可先求出向量的坐标,然后再进行向量的坐标运算.
(3)向量的线性坐标运算可完全类比数的运算进行.
考查
方向
方向1
由相等的向量求参数的值
【例3-1】
已知向量a=(2,1),b=(1,-2),若ma+nb=(9,-8)(m,n∈R),则m-n的值为________.
解析
ma+nb=(2m,m)+(n,-2n)=(2m+n,m-2n)=(9,-8),
题型三
平面向量坐标运算的应用
2m+n=9,m=2,即解得
m-2n=-8,n=5,
所以m-n=-3.
答案
-3 方向2
向量运算与平面几何的综合应用
【例3-2】
已知平面上三点的坐标分别为A(-2,1),B(-1,3),C(3,4),求点D的坐标,使这四点构成平行四边形的四个顶点.
→→→→解
当平行四边形为ABCD时,设D(x,y),由AB=(1,2),DC=(3-x,4-y),且AB=DC,得D(2,2).
→→→→当平行四边形为ACDB时,设D(x,y),由AB=(1,2),CD=(x-3,y-4),且AB=CD,得D(4,6).
→→→→当平行四边形为ACBD时,设D(x,y),由AC=(5,3),DB=(-1-x,3-y),且AC=DB,得D(-6,0),
故D点坐标为(2,2)或(4,6)或(-6,0).
规律方法
坐标形式下向量相等的条件及其应用
(1)条件:相等向量的对应坐标相等.
(2)应用:利用坐标形式下向量相等的条件,可以建立相等关系,由此可以求出某些参数的值或点的坐标.
课堂达标
→1.已知点A(-2,1),B(3,-2),则BA的坐标是(
) A.(-5,3)
C.(-5,-3)
→解析
BA=(-2,1)-(3,-2)=(-5,3).
答案
A →→→2.若AB=(3,5),AC=(-1,2),则CB等于(
) A.(4,3)
C.(-4,3)
B.(-4,-3) D.(4,-3) B.(5,-3) D.(5,3) →→→解析
CB=AB-AC=(3,5)-(-1,2)=(4,3).
答案
A 13.已知平面向量a=(-2,0),b=(-1,-1),则a-2b等于(
) 2
A.(1,2)
C.(-1,2)
B.(-1,-2) D.(1,-2) 1解析
a-2b=(-1,0)-(-2,-2)=(1,2).
2答案
A →1→4.已知点A(2,1),B(-2,3),且AC=AB,则点C的坐标为________.
21解析
设C(x,y),则(x-2,y-1)=(-4,2)=(-2,1),
2∴x=0,y=2.
答案
(0,2) →5.已知A(2,0),a=(x+3,x-3y-5),若a=OA,其中O为原点,求x,y的值.
x+3=2,x=-1,解
由题意知解得
x-3y-5=0,y=-2.
课堂小结
1.在平面直角坐标系中,平面内的点、以原点为起点的向量、有序实数对三者之间建立一一对应关系.关系图如图所示.
2.向量的坐标和这个向量的终点的坐标不一定相同.当且仅当向量的起点在原点时,向量的坐标才和这个终点的坐标相同.
3.向量坐标形式的计算,要牢记公式,细心计算,防止符号错误.
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