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教学目标：让学生了解第五单元写作的方法教学重点：让学生审好题目学会这篇文章的写作思路学情分析：本班的学生情感丰富，思维活跃，但对于作文写作的审题和思路比较薄弱。因此从这两方面着手教学。教学难点：让学生学会审好题目，选好题材教学方法：讨论法、讲授。学生学法：观察法、自主、合作。教具、学具准备：多媒体、
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笔下生辉第二课时教案
未知
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关键词：笔下生辉第二课时教案
正文
教学目标：让学生了解第五单元写作的方法
教学重点：让学生审好题目
学会这篇文章的写作思路
学情分析：
本班的学生情感丰富，思维活跃，但对于作文写作的审题和思路比较薄弱。因此从这两方面着手教学。
教学难点：
让学生学会审好题目，选好题材
教学方法：
讨论法、讲授。
学生学法：
观察法、自主、合作。
教具、学具准备：
多媒体、课件
教学过程
1提问学生以前教过的写作方法
2根据该方法从审题开始引导学生
3指导学生进行选材
4对文章写作思路结构的指导
5练习写开头和结尾
6布置作业
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关于本教案的常见问题
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