解决问题课件配套优秀获奖教案｜教案在线预览

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《时间的计算》教案广宁县中华西小学：韦龙杰教学目标：1、通过加深学生对时间单位的认识，发展学生的时间观念。2、会进行一些简单的时间计算。3、养成遵守和爱惜时间的意识和习惯。教学重、难点：时间单位的简单转换和求经过时间的方法。教具准备：时钟、投影仪、课件一、复习旧知1、 1时=（）分

资料类型：教学教案文档

所属课文：解决问题

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2022-08-13 10:12:29

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学校：广宁县南街镇中华西小学

解决问题课件配套优秀获奖教案

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2022-08-13 10:12:29

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关键词：解决问题课件配套优秀获奖教案

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《时间的计算》教案

广宁县中华西小学：韦龙杰

教学目标：

1、通过加深学生对时间单位的认识，发展学生的时间观念。

2、会进行一些简单的时间计算。

3、养成遵守和爱惜时间的意识和习惯。

教学重、难点：

时间单位的简单转换和求经过时间的方法。

教具准备：时钟、投影仪、课件

一、复习旧知

1、

1时=（）分 1分=（）秒 2、

我会看时间

二、教学新授（群学——展示）

阅读课本第5页例2情境图

1、请同学们仔细观察情境图，说说从中能获得哪些数学信息。

答：小明7:30分离家，7:45分到校。

2、提问：小明从家走到学校用多长时间？

（1）学生独立思考，自主探究。

（2）小组讨论、交流。

方法一：观察钟面分针从数字6走到数字9，走了3个大格，是15分。

方法二：因为都是7时多，我直接用45-30=15分。

方法三：7：30过15分钟就是7：45，因此小明从家到学校用了15分,所以45-30=15分。答小明从家到学校用了15分。

三、知识运用（独学------展示）

1、算一算，填一填

起床（6：40）（过）洗漱（6：50）(过____）吃早餐（7：00）_________

整理（7：20）（）上学（7：25）（ ) 到校（7：40）。

2、一列火车本应9：15到达，现在要晚点25分钟，什么时候能到达？分析：晚点25分钟是什么意思，在9：15 的基础上再过25分钟才能到达。

分析： 9：15晚25就是9：40，所以15+25＝40 答：9时40分才能到达。

四、拓展提升（独学———展示）

1、农业银行：（营业时间：早上9：00开门）小明8：40就到了农业银行的门口，请你帮他算一算，他还要等多长时间？

分析：9：00开门，也可以想成8：60开门，这样就可以用我们前面学习的方法解答了。

60-40=20分

答：他还要等20分。

小结：时间计算要先把时和分分类计算，如果满60分就要换成1小时或者把1小时化成60分进行相加减。

2、小朋友从上午9时30分开始庆祝“六一”儿童节，经过了1小时50分结束，庆祝会结束是什么时候？

9时30分+1时50分＝11时20分

答：庆祝会结束是11时20分。

五、课堂小结：

同学们：现在是几时几分？我们刚才是从8:45开始上课，从上课到现在经过了( )分？一节课这样很快就过去了。是的，“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”是啊，时间就像金子那样宝贵，我们要珍惜每一分时间，多学一点本领，长大更好地建设祖国。

六、作业：第7页练习一，第8题。

第8页练习一，第11题。

关于本教案的常见问题

Q：解决问题课件配套优秀获奖教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《解决问题》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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