语文天地优秀教案案例｜教案在线预览

资料摘要

缩写《草帽计》教学设计教学目标:1、能分清课文内容的主次,保留主要内容,把《草帽计》压缩成尽量少的文字。初步学会缩写短文。2、初步培养概括与课文中心意思关系不很密切的内容的能力。教学重点:分析课文的主次,学会缩写短文。教学难点:能用概括的方式压缩与中心内容意思不密切的内容,做到语言通顺、连贯。教具:

资料类型：教学教案文档

所属课文：语文天地

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2025-10-08 13:39:51

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学校：崇州市第二实验小学

语文天地优秀教案案例

未知

2025-10-08 13:39:51

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关键词：语文天地优秀教案案例

正文

缩写《草帽计》教学设计

教学目标:

1、能分清课文内容的主次,保留主要内容,把《草帽计》压缩成尽量少的文字。初步学会缩写短文。

2、初步培养概括与课文中心意思关系不很密切的内容的能力。

教学重点:

分析课文的主次,学会缩写短文。

教学难点:能用概括的方式压缩与中心内容意思不密切的内容,做到语言通顺、连贯。

教具:课件

教学过程:

一、揭示课题,明确写作目的。

1、板书缩写草帽计

2、教师告诉学生:缩写,该具体时要具体,该简洁时简洁,这样才能把文章写好。

二、明确习作要求

1、了解本次作文是缩写《草帽计》

2、保留原文主要内容,做到语句简洁、通顺、连贯。

三、书写方法指导

1、学生自学习作提示。

2、教师谈话小结。

四、尝试缩写

1、学生学习“五字诀”。

2、交流评议,哪些地方可以缩写。

3、教师小结。

五、组织交流

1、指导朗读写得很好的,引导仿效

2、指名朗读普遍存在的问题,引导仿效。六、评议后学生修改、誊写。

关于本教案的常见问题

Q：语文天地优秀教案案例是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《语文天地》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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