长方形、正方形、三角形、圆名师教学实录
未知
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长方形、正方形、三角形、圆名师教学实录
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关键词：长方形、正方形、…名师教学实录
正文
认识图形(二)
一、教学目标
1.巩固长方形、正方形、平行四边形、三角形和圆等平面图形的特征,进一步感知图形之间的关系。
2.在观察、思考与实践中提高空间想象能力及解决问题的能力,进一步发展学生的空间想象能力
3.进一步感受图形与生活的密切联系。
二、教学重点
巩固长方形、正方形、平行四边形、三角形和圆等平面图形的特征
三、教学难点
培养学生的空间想象能力
四、教学具准备
课件
五、教学过程
(一)新课引入
同学们认识下面的图形吗?
指名学生回答。
1、认识长方形,说说特征。
2、认识正方形,说说特征。
3、认识三角形,说说特征。
4、认识平行四边形,说说特征。
5、认识圆,说说特征。
(三)课堂练习
1、说说平面图形和立体图形的区别。
2、说一说,你身边哪些物体的面是你学过的图形。
3、找一找课件中的图形。
4、用哪个物体可以画出左边的图形?请把它圈出来。
5、猜一猜。
6、数一数。
(四)全课总结
师:通过刚才的学习,我们认识了正方形、长方形、平行四边形、三角形、圆。请小朋友们回到家里找一找哪些物体的面是今天我们学过的图形。
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来自：学校：巩义市新中镇茶店小学
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