减法教学设计一等奖
未知
2018-04-11 14:07:00
185
None
PDF / 未知页
未知字
积分：2
第 1 页，共 1 页
减法教学设计一等奖
未知
摘要：暂无摘要
关键词：减法教学设计一等奖
正文
三位数连续进位加法
学习目标:
1、学习掌握三位数连续进位的加法,并能正确计算。
2、提高计算能力,培养良好的学习习惯。
学习重点:掌握三位数连续进位加法的计算方法。
学习难点:理解三位数连续进位加法的算理。
一、自主学习
1、笔算下列各题
85+47= 29+36=
说一说计算时应注意_________________________________________
2、观察第18页例2的统计表,并填一填:
野生植物有()种,野生动物有()种,你们先估一估,植物和动物大约有多少种?
445≈() 298≈() 445+298≈ ()
3、进行计算 376+284=
445
+298
—————
4、填一填:计算445+298时,
先算个位()+()=()得数满十向()位进一
再算十位()+()=()得数满十向()位进一
再算十位()+()=()
笔算时要()对齐,从()位算起。
5、完成教材第18页做一做。
二、合作探究、归纳展示
1、三位数连续进位加法的计算方法:先()再()
2、完成教材练习五的第1、2题。
三、达标测试|
1、做一做: 165 509
+398 +876
————————
2、下面各题计算有错误吗?说说错在哪里?
135 427 162
+69 +543 +959 ————————————
825 960 1011
3、笔算986+114你是怎样算的?计算时应注意些什么?
四、思维拓展
教材第21页的第9、10题。
第 1 页，共 1 页
文档信息
- 格式： PDF
- 页数： 未知页
- 字数： 未知
- 上传时间： 2018-04-11 14:07:00
- 下载次数： None
- 浏览次数： 185
- 积分： 2
- 收藏： 0
作者信息
5ygggwenku_4848
来自：学校：云南省富源县竹园镇团结小学
相关文档
下载提示
下载文档后，您可以获得：
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载