轴对称（二）精品学案是什么类型的资料？

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轴对称（二）精品学案｜教案在线预览

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关键词：轴对称（二）精品学案

正文

北师大版三年级《数学》下册对称轴(二)

安徽省六安市舒城县城关第三小学蒋红霞一级教师

教学内容;三年级下册第25页对称轴(二)

学习目标

1.结合操作活动,经历得到轴对称图形的过程,加深对轴对称图形特点的体会。

2.给出简单轴对称图形的一半和对称轴,能够直观地描述(或剪出)它的另一半,进一步体会轴对称图形的特点并发展空间想象能力。

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给出简单轴对称图形的一半和对称轴,能够直观地描述(或剪出)它的另一半。

教学难点

给出简单轴对称图形的一半和对称轴,能够直观地描述(或剪出)它的另一半。

教学方法

观察法,实践法

教具准备

课件

课时安排

1课时

教学要点:

给出简单轴对称图形的一半和对称轴,能够直观地描述(或剪出)它的另一半。

教学过程

一、复习旧知

1.下面哪些图形是轴对称图形? 画“√”

2.看看哪些是对称图形,画出它们的对称轴。

3.提出问题

(1)什么是轴对称图形,对称轴?

(2)用什么方法能找到轴对称图形的对称轴?

(3)轴对称图形有什么特点?

二、讲授新课

1.拿出课前准备的一张正方形或长方形,按照下面的做法,做一做,你有什么发现。

思考:得到对称图案的关键是什么?x Kb 1. C om

(1):先把纸对折。

(2):对折后只做出图形的一半就可以了。

2.下面是轴对称图形的一半,想一想,整个图形是什么?

明确:轴对称图形对折后,对称轴的左右两边应该完全重合,所以右边的半个图形应该和左边相同。

实际操作:

沿对称轴对折后,再沿给定图形的边线剪下、打开,验证。

3.将一张纸对折后剪去两个圆,展开后是哪一个?

学生独立思考,然后和同伴交流自己的想法,充分地说一说自己是如何进行判断和选择的。

生:观察洞和对称轴间的距离。

点拨:下面的圆距离对称轴近,那么和它对称的那个圆也应该是靠近对称轴的一边的。

反之则远。

三、巩固练习

1、把一张正方形纸对折,剪下一个直角三角形,展开后是什么图形?做一做,看一看。

学生剪完后展开，让学生说说得到什么图形？（等腰三角形）

2. 下面都是轴对称图形的一半，想一想，整个图形是什么？利用附页2中图1，试一试。

学生剪出这两个图形，同桌讨论展开后得到什么图形，展示学生作品，教师点评。

3. 淘气在对折好的纸上剪了两个洞，打开后会是哪一个？想一想，做一做。画“√”。

学生回答并说出理由。

4.儿童画廊里画出了各表情脸谱的一半，猜一猜表示快乐和愤怒的脸谱各是哪一个。

学生判断哪幅图是快乐和愤怒的表情，教师点评。

四、拓展练习

1.在方格纸上画出轴对称图形.

让学生根据对称轴判断图形。

2.摆出轴对称图形

3.在方格纸上画出轴对称图形。

4.画出下图的轴对称图形,你发现了什么?

五、布置作业

课后作业:教材“练一练”的第5题。

六、课堂小结

这节课你学到了什么?

附:板书设计

对称轴(二)

对称轴图形完全重合

资料摘要

轴对称（二）精品学案

轴对称（二）精品学案

正文

文档信息

作者信息

5ygggwenku_276

配套课件

轴对称（二）优秀名师PPT课件

轴对称（二）PPT课件和教学实录与评析(共3页)

轴对称（二）PPT课件和教案2(共8页)

轴对称（二）PPT课件和主要内容及教案内容(共2页)

轴对称（二）国家优质公开课件(共2页)

轴对称（二）PPT课件和教案1(共2页)

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关于本教案的常见问题

Q：轴对称（二）精品学案是什么类型的资料？

Q：这份教案对应哪篇课文？

Q：如何找到配套课件？