练习一公开课教案（教学设计）｜教案在线预览

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《圆柱的复习》教学设计教材内容:北师大版小学数学六年级下册第一单元练习一第一课时教学目标:1.通过观察、实践,沟通知识间相互联系,进一步掌握圆柱的相关特征,并熟练地计算圆柱侧面积、表面积和体积。2.经历转、卷、等实践操作活动,使学生感受知识间的变化与联系,培养学生良好的空间观念,渗透数学的辩证思想。

资料类型：教学教案文档

所属课文：练习一

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2018-04-26 09:08:00

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学校：永宁县闽宁镇中心小学

练习一公开课教案（教学设计）

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2018-04-26 09:08:00

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关键词：练习一公开课教案（教学设计）

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《圆柱的复习》教学设计

教材内容:北师大版小学数学六年级下册第一单元练习一第一课时教学目标:

1.通过观察、实践,沟通知识间相互联系,进一步掌握圆柱的相关特征,并熟练地计算圆柱侧面积、表面积和体积。

2.经历转、卷、等实践操作活动,使学生感受知识间的变化与联系,培养学生良好的空间观念,渗透数学的辩证思想。

3.提高学生解决实际问题的能力,体验数学的神奇魅力。

教学重难点:

圆柱表面积的计算与应用

教学过程:

1.操作演示,感受变化与联系出示长方形纸,一张长方形纸,怎样与圆柱相联系?

学生交流探讨

得出结论

2.边操作边介绍长方形与所卷圆柱之间的联系。长相当于什么,宽相当于什么?

3.由此得出圆柱侧面积的公式

4.学生讨论什么情况下选用哪种公式

5.出示习题

(1)一个圆柱,底面直径是0.5m,高是1.8m,求他的侧面积?

(2)一个圆柱的高是5cm,底面半径是15cm,它的侧面积是多

少平方厘米?

(3)一个圆柱形纸筒(接口处不计),底面周长是72cm,高是8cm,它的侧面积是多少平方厘米?

6.由此推出圆柱表面积公式

7.出示练习题:

(1)一个圆柱形烟囱,底面半径是6厘米,高是50厘米,做这样一个烟囱至少需要铁皮多少平方厘米?

(2)做一对没有盖的圆柱形水桶,高是24厘米,底面半径是10厘米。做这样的一对水桶至少要用铁皮多少平方厘米?

8.学生总结

关于本教案的常见问题

Q：练习一公开课教案（教学设计）是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《练习一》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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