①瀑布教学设计及教案分析｜教案在线预览

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《瀑布》教学设计滩儿小学侯雯丽教学目标:1.认识9个生字,写会4个生字。2.能正确、流利地朗读课文。3.初步了解诗歌内容。教学重点1、学会本课的生字,新词。2、正确、流利地朗读课文。教学难点写会本课4个生字。教学过程:一、猜声音,导入新课。同学们,你们喜欢旅游吗?今天就由我为大家做导游,让我们一起乘

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所属课文：①瀑布

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2018-05-23 10:38:00

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学校：陇西县滩儿小学

①瀑布教学设计及教案分析

未知

2018-05-23 10:38:00

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关键词：①瀑布教学设计及教案分析

正文

《瀑布》教学设计

滩儿小学侯雯丽

教学目标:

1.认识9个生字,写会4个生字。

2.能正确、流利地朗读课文。

3.初步了解诗歌内容。

教学重点

1、学会本课的生字,新词。

2、正确、流利地朗读课文。

教学难点

写会本课4个生字。

教学过程:

一、猜声音,导入新课。

同学们,你们喜欢旅游吗?今天就由我为大家做导游,让我们一起乘坐快乐旅游号列车去大自然里看瀑布。看!你们看到了什么?(PPT出示瀑布的图片)你们喜不喜欢这样的景色呢?

请大家翻开课本,我们一起去学习一首关于瀑布的诗歌。试一试能不能和我一起把题目写到黑板上呢?

师生共同板书:瀑布。

二、初读课文,学习生字。

1、教师提出要求:自读诗歌,圈出自己不认识的字。

2、以小组为单位解决自己不认识的字,互相帮助学习。

3、教师范读课文,将不认识的字标注拼音。

4、检测生字的学习情况。(PPT出示本课生字、新词)

(1)指名读

(2)开火车读

(3)齐读

5、将生字宝宝带入课文中,自己再读一遍课文。

6、教师领读课文。

7、指导书写生字“松”“脚”“座”“尘”(从字音、结构、组词方面进行教学)

8、学生自主书写生字,师巡视指导。

9、齐读诗歌

三、再读诗歌,初步了解诗歌内容

1、找学生读第一节,其他同学思考这一小结写了瀑布的什么?

2、找学生读第二、三节,其他同学思考这两小结写了瀑布的什么?

四、小结

我们从这节课学到瀑布的声音,瀑布的样子,瀑布多么雄伟,多么的壮观呀!

五.作业

把这首诗歌流利地朗诵给你的父母听。板书设计

声音

瀑布

样子

关于本教案的常见问题

Q：①瀑布教学设计及教案分析是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《①瀑布》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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