①不懂就问板书设计及设计说明｜教案在线预览

资料摘要

《不懂就问》第一课时教学目标:1、让学生能有感情地朗读课文。2、掌握本课的生字。3、让学生理解“糊里糊涂、私塾、摇头晃脑”的意思。教学重难点:1、让学生能有感情地朗读课文。2、掌握本课的生字。3、让学生理解“糊里糊涂、私塾、摇头晃脑”的意思。教学过程:一、学习认读生字1、让学生借助拼音读认读生字。2

资料类型：教学教案文档

所属课文：①不懂就问

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2018-05-28 08:30:00

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学校：靖远县兴隆乡大庙学校

①不懂就问板书设计及设计说明

未知

2018-05-28 08:30:00

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关键词：①不懂就问板书设计及设计说明

正文

《不懂就问》第一课时

教学目标:

1、让学生能有感情地朗读课文。

2、掌握本课的生字。

3、让学生理解“糊里糊涂、私塾、摇头晃脑”的意思。教学重难点:

1、让学生能有感情地朗读课文。

2、掌握本课的生字。

3、让学生理解“糊里糊涂、私塾、摇头晃脑”的意思。教学过程:

一、学习认读生字

1、让学生借助拼音读认读生字。

2、说说在生活中哪里见到过这个字。

3、给认读生字组词。

二、初读课文,了解大意。

1、让学生自己试着读课文,遇到不认识的字圈起来。

2、说说你读懂了什么内容。

3、教师点评。

三、教学生字

1、出示生字卡片。

2、让学生说说在生活中哪里见到过这个字。

3、让学生口头组词。

4、分析生字的写法。

四、指导书写。

关于本教案的常见问题

Q：①不懂就问板书设计及设计说明是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《①不懂就问》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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①不懂就问板书设计及设计说明