元、角、分的关系优秀说课稿｜教案在线预览

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四认识人民币教学目标1.结合购物经验,经历认识人民币的过程。2.认识人民币单位元、角、分,知道1元=10角,1角=10分。3.了解人民币在生活中的作用,受到爱护人民币的教育。教学重难点重点:认识人民币的面值及人民币的单位元角分,会付钱。难点:付钱,知道1元=10角,1角=10分教学过程一、谈话导入今

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所属课文：元、角、分的关系

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2018-05-11 11:13:00

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学校：巨鹿县王虎寨镇大寨明德小学

元、角、分的关系优秀说课稿

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正文

四认识人民币

教学目标

1.结合购物经验,经历认识人民币的过程。

2.认识人民币单位元、角、分,知道1元=10角,1角=10分。

3.了解人民币在生活中的作用,受到爱护人民币的教育。

教学重难点

重点:认识人民币的面值及人民币的单位元角分,会付钱。

难点:付钱,知道1元=10角,1角=10分

教学过程

一、谈话导入

今天我们学习第四单元的内容---认识人民币。有谁知道人民币是什么?有什么用?

生:人民币是钱,可以买东西。

二、认识人民币

师:说的不错,人民币是钱,可以买东西,确切说,人民币是我们国家的法定货币,其他国家有他们的货币。大家都知道人民币,你们认识人民币吗?

生:认识

师:大家都认识人民币,谁知道人民币的种类有哪些?

1、人民币的种类

师:那你知道人民币的种类有哪些吗?

生:纸币和硬币

师:纸质的就是纸币,想这样圆圆的小小的就是硬币,大多是铜、铝、镍。

你会辨别人民币吗?

2、辨别人民币

师:人民币上有什么?

生:数字,面额,图案,字样等

师:我来考考大家,你认识下面的人民币吗?

找学生回答,并说出怎么看出来的。

师:有3元的人民币吗?

生:没有。

师:我们付钱的时候一定要用有面值的人民币哦!

师:你还知道哪些有关人民币的知识?

人民币上有国徽,我们要爱好人民币。

3.人民币的单位

我们都认识了人民币,你知道人民币的单位吗?

人民币的单位有元、角、分。

4.单位换算

我们在生活中经常用到人民币,我们要好好爱护人民币呀!如果去商店买东西,你会付钱吗?

从下面任选一件你喜欢的学习用品,说一说怎样付钱。

如果我们买一个练习本,怎么付钱呢?

生:付1张1元

生:付10张1角

生:付2张5角

说得非常好,可以付1张1元,也可以付10张1角,我们就是可以说1元=10角。

买一把尺子呢?(8角)

生:8张1角的人民币

生:8张1角的硬币

生:80个1分的硬币

师:为什么可以是80个1分的硬币呢?

生:1角=10分,8角=80分

师:说的非常好,1角=10分,我们一起看人民币的换算。

1元=10角

1角=10分

1元=10角=100分

买一支钢笔呢?怎么付钱?说一说(2元5角)

2张1元和1张5角

1张2元和1张5角

2张1元和5张1角

1张2元和5张1角

25张1角

250个1分

……

三、练习

大家都认识了人民币,现在考考大家掌握的怎么样,我们一起来做练习吧!

课本练一练1.2.

关于本教案的常见问题

Q：元、角、分的关系优秀说课稿是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《元、角、分的关系》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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