欣赏与设计课件配套优秀教案案例｜教案在线预览

资料摘要

欣赏与设计一、学习目标1、通过欣赏与设计图案,使学生进一步熟悉已学过的对称、平移、旋转等现象。2、欣赏美丽的对称图形,并能自己设计图案。3、学生感受图形的美,进而培养学生的空间想象能力和审美意识。二、学习重难点重点:能利用对称、平移、旋转等方法绘制精美的图案。难点:感受图形的内在美,培养学生的审美情

资料类型：教学教案文档

所属课文：欣赏与设计

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2018-04-16 11:16:00

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学校：成都市新都区汉城小学

欣赏与设计课件配套优秀教案案例

未知

2018-04-16 11:16:00

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关键词：欣赏与设计课件配套优秀教案案例

正文

欣赏与设计

一、学习目标

1、通过欣赏与设计图案,使学生进一步熟悉已学过的对称、平移、旋转等现象。

2、欣赏美丽的对称图形,并能自己设计图案。

3、学生感受图形的美,进而培养学生的空间想象能力和审美意识。

二、学习重难点

重点:能利用对称、平移、旋转等方法绘制精美的图案。

难点:感受图形的内在美,培养学生的审美情趣。

三、教学准备

课件

四、导学过程

(一)情境导入

利用课件显示课本第35页三幅美丽的图案,配音乐,让学生欣赏。(二)学习新课

1、图案欣赏:伴着动听的音乐,我们欣赏了这三幅美丽的图案,你有什么感受?(让学生尽情发表自己的感受。)

2、说一说:(1)上面每幅图的图案是由哪个图形平移或旋转得到的?

(2)上面哪幅图是对称的?先让学生观察讨论,再进行交流。(三)巩固练习

1、反馈练习:完成第36页第1题。(仔细观察这个花边是由哪个图形经过什么变换得到的?)

2、拓展练习:(1)交流并欣赏,说一说好在哪里?

(2)将某一图形进行平移、旋转,或者画出它关于某条直线的轴对称图形,设计出美丽的图案。

(四)全课总结

对称、平移和旋转知识广泛地应用于平面、立体的建筑艺术和几何图像上,而且还涉及到其它领域,希望同学们平时注意观察,都成为杰出的设计师。(五)布置作业:教材第36页第2、3题。

五、教学反思

本节课从学生已有知识出发,结合具体情境图,引导学生通过观察、分析、自主探究,掌握设计图案的方法。教学中,让学生通过观察、分析、发现规律等活动,明确利用平移、旋转和轴对称设计图案的过程,在此基础上,要求学生运用规律设计图案,从而培养学生想象能力、操作能力和创作能力。整堂课氛围活跃,学生积极参与,大胆发言,最大限度地促使学生学有所思,思有所获。

关于本教案的常见问题

Q：欣赏与设计课件配套优秀教案案例是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《欣赏与设计》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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