资料摘要
认识长方形和正方形导学案认识长方形和正方形自主学习单一、个人自学拿出准备好的白纸和彩笔,找一个长方体和一个正方体,分别按在纸上描一描。二、小组合作合作探究,交流展示(一)1、小组同学从各自描出来的图形中找出形状相像的放在一起。2、看起来长长的图形,叫()形。它有()条边, ()相等,它是一个平面图形
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认识长方形和正方形教案(名师)
未知
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关键词:认识长方形和正方形教案(名师)
正文
认识长方形和正方形导学案
认识长方形和正方形
自主学习单
一、个人自学
拿出准备好的白纸和彩笔,找一个长方体和一个正方体,分别按在纸上描一描。
二、小组合作
合作探究,交流展示(一)
1、小组同学从各自描出来的图形中找出形状相像的放在一起。
2、看起来长长的图形,叫()形。它有()条边, ()相等,它是一个平面图形。
看起来方方的图形,叫()形。它有()条边, ()相等,它是一个平面图形。
3、在生活中,你还知道哪些物体的面是长方形?
哪些物体的面是正方形?
合作探究,交流展示(二)
认真观察长方体和正方体的表面。
1、长方体有几个面?各是什么形状的?你是怎么知道的?
2、正方体有几个面?各是什么形状的?你是怎么知道的?
合作探究,交流展示(三)
观察课本第68页练一练第1题。
哪些物品的面的形状是长方形的?哪些物品的面的形状是正方形的?比一比,谁找的多,找的对。
三、当堂检测
课本第68页练一练2-4题及课时练第51页1-2题。
四、全课小结
这节课我学会了:()
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