包装优质课一等奖｜教案在线预览

资料摘要

一、复习导入1、根据13×12=156,说出下列各题得数0.13×12=13×0.12=1.3×1.2=0.13×0.12 =0.13×120=2、3.6 × 0.650.92× 0.04这两道题你能口算吗?板书:包装---小数乘法的竖式计算二、自学质疑,交流汇报1、自学新知。出示自学流程图。(1)

资料类型：教学教案文档

所属课文：包装

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2018-04-19 07:51:00

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学校：义县城关满族乡南关小学

包装优质课一等奖

未知

2018-04-19 07:51:00

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关键词：包装优质课一等奖

正文

一、复习导入

1、根据13×12=156,说出下列各题得数

0.13×12=

13×0.12=

1.3×1.2=

0.13×0.12 =

0.13×120=

2、3.6 × 0.65

0.92× 0.04

这两道题你能口算吗?

板书:包装

---小数乘法的竖式计算

二、自学质疑,交流汇报

1、自学新知。

出示自学流程图。

(1)、微课助学

观看微课《包装》。

(2)、自学教材

独立完成个人自学部分,翻看教材40、41页。(3)、合作互学

①组长主持,可组间谈论,完成练习题。

②红笔修改,统计疑问。(小组长批改)

2、学习新知

(1)检查自学检测答题情况

(2)各个小组汇报学习成果?

(3)谁能结合实例为大家讲解一

下本节课所学习的知识点?

(4)我们回过头来再看上课伊始的

那两道题,谁会竖式计算?

3、学生活动:

(1)、小组汇报学习情况

(2)、生结合实例讲解小数乘法竖式计算。

(3)、学生试背竖式计算小数乘法的方法。

三、巩固内化

1、我来选一选。

指名回答。

2、应用题。

学生在本上列式解答,全班交流。

关于本教案的常见问题

Q：包装优质课一等奖是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《包装》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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