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习作课堂实录｜教案在线预览

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关键词：习作课堂实录

正文

《父母的爱》作文教学设计

-------《说说心里话》

涉县涉城镇下清凉小学宋彦霞

教学目标:

1.能够体会到父母的深沉的爱。

2.能够通过具体真实事例表达父母的爱。

3.写出自己的真情实感。

教学重、难点

1、有真实具体。

2、通过细节描写反映人物的伟大。

教学过程

(一)创设情境,引入课题

1、同学们,你们知道母亲节是哪一天吗?那父亲节又是哪一天?

2、母亲节那天,我送给妈妈一张贺卡,祝妈妈节日快乐,你准备送给妈妈什么?

3、母爱如海,父爱如山,你想在父亲节送爸爸什么?

4、欣赏歌曲《母亲》,体会母爱的点点滴滴。母亲就是孟郊眼中的“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。”

(二)习作指导,写法引路

1、把爸爸妈妈疼爱你的事具体地讲给小组同学听听,做到说真话,吐真情。

①讲讲自己脑海中印象最深的人是谁?

②讲讲你感受最深的事是什么?

③注意细节描述。

2、观察图片,父爱是你在伞里,他在淋雨;母爱是天冷了,她及时为你添加衣物。

3、用一两件事,写写父母对自己的爱;可以写发生在自己和父母之间感人的事;要表达真情实感。

(三)章法引路,倾吐真情

1、文章开头先总述父母对自己的爱。

人们常说万事开头难,老师用幻灯片出示,文章开头有开门见山法、倒叙开头、引用材料、抒发情感开头等。

2、文章中间写一两件具体而有代表性的事例,体现父母对自己的爱。(起因、经过、结果)

(1)出示图片

(2)学生交流汇报

当我心情不好时,妈妈(爸爸)------------------------------- 当我在下雪天,冻得瑟瑟发抖时,妈妈(爸爸)--------------------- 当我生病时,妈妈(爸爸)--------------------------------- 当我与同学吵架时,妈妈(爸爸)----------------------------- 当我学习进步时,妈妈(爸爸)-------------------------------- 当我遇到困难时,妈妈(爸爸)-------------------------------- 当我______时,妈妈(爸爸)------------------------------------

注意:交流时抓住语言,动作,表情、心理活动这些具体的描写,就可以感受到父母的爱

(3)同学们,你认为父母的爱是什么?

母爱是一束鲜花,带来芳香;母爱是一阵清风,吹去炎热;母爱是一株大树,遮挡烈日……

父爱是一座山峰,给你依靠;父爱是一泓清泉,给你清凉;父爱是北斗,指引方向……

3、文章结尾概括父母的爱,表达自己的感受。文章结尾要自然,要写出自己的真情实感。

(四)作文实践,定格真情

1、用细节来显真情,润色自己的习作。把你记忆最深刻的父母关爱你的事,再写下来。

2、写作要求

(1)事例要真实、具体。

(2)具体事例(一、两件)。

(3)要把事情的前因后果写清楚。

3、进行习作,注意书写工整、语句通顺。

(五)相互交流,赏中促改

1、文章不厌百回改。请认真读几遍,把错字,不通顺的句子修改修改。

2、师生互相评价,并讨论该怎么修改?

3、改好后送给爸爸妈妈,看看能不能感动他们。

(六)教师小节

小结:父爱是伟大的,母爱也是伟大的。我们应该回报自己的夫母,用自己的实际行动和努力感谢自己的父母。

(七)板书设计

感受真爱

父母的爱<—————>生活细节

感恩报答

资料摘要

习作课堂实录