资料摘要
课题:28*小狮子爱尔沙教学目标:1.学会生字新词。会认“肝、糙、犀、耷、恕、恋”;理解“扑腾、乳牙、垂头丧气、九霄云外、恋恋不舍”等词语。2.有感情地朗读课文。初步了解课文内容。教学重难点:学会生字新词,有感情地朗读课文,初步了解课文内容。教学用具:词语卡片第一课时教学过程:第一课时一、导入新课,
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- 2018-04-28 09:20:00
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28 小狮子爱尔莎教案1
未知
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关键词:28 小狮子爱尔莎教案1
正文
课题:28*小狮子爱尔沙
教学目标:
1.学会生字新词。会认“肝、糙、犀、耷、恕、恋”;理解“扑腾、乳牙、垂头丧气、九霄云外、恋恋不舍”等词语。
2.有感情地朗读课文。初步了解课文内容。
教学重难点:
学会生字新词,有感情地朗读课文,初步了解课文内容。
教学用具:词语卡片
第一课时
教学过程:
第一课时
一、导入新课,激发兴趣
(一)介绍本文作者。
(二)过渡:作者与小狮子爱尔莎在热带原始森林度过了三年美好时光,让我们打开时光之门,一起与作者一起回忆那段美好的时光。板书课题:28*小狮子爱尔沙
二、初读课文,了解大意
(一)出示要求。
1.自由朗读课文,边读边画出生字,遇到不理解的词语查字典或联系上下文解决。
2.课文讲了一件什么事情?
(二)学生反馈。
1.教师指导“糙”是平舌音,“恕”和“恋”是形近字,要注意区分。
2.理解词语:扑腾乳牙垂头丧气九霄云外恋恋不舍
引导学生总结:课文主要讲了我和小狮子爱尔莎共同生活三年,又把它送回大自然的事。三、再读课文,理清脉络
(一)过渡:这篇文章主要写了作者与小狮子爱尔莎共同生活三年,又把它送回大自然的事情,作者在记叙时是按照什么顺序写的?(出生—成长—放回大自然)
(二)生默读课文。
(三)小组交流,汇报。
四、再次朗读课文,感受作者的思想感情。
五、小结:说说这节课有哪些收获?
六、作业:识记词语、朗读课文
七、板书设计:
28* 小狮子爱尔沙
扑腾乳牙垂头丧气九霄云外恋恋不舍
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关于本教案的常见问题
Q:28 小狮子爱尔莎教案1是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《28 小狮子爱尔莎》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。