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共产儿童团团歌教学设计教学目标:1、通过学唱《共产儿童团歌》了解历史,激发爱国热情及报效祖国的决心。2、通过欣赏《中国少年先锋队队歌》,了解少先队的相关知识感悟到作为一名少先队员的光荣感、责任感。教材分析:1、《共产儿童团歌》是电影《红孩子》的插曲。具有鼓动性的歌词和号召性的音调,表达了共产儿童团员

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共产儿童团歌课堂实录【3】

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共产儿童团歌课堂实录【3】

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关键词:共产儿童团歌课堂实录【3】

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共产儿童团团歌教学设计

教学目标:

1、

通过学唱《共产儿童团歌》了解历史,激发爱国热情及报效祖国的决心。

2、通过欣赏《中国少年先锋队队歌》,了解少先队的相关知识感悟到作为一名少先队员的光荣感、责任感。

教材分析:

1、《共产儿童团歌》是电影《红孩子》的插曲。具有鼓动性的歌词和号召性的音调,表达了共产儿童团员美好的理想和坚定的信念。

2、《中国少年先锋队队歌》是一首坚定有力、昂扬向上的进行曲风格的歌曲,创作与1962年,原名《我们是共产主义接班人》。歌曲表现了少先队员立志继承革命先辈的光荣传统,做共产主义接班人的决心。

教学重点:继续感受进行曲风格的歌曲

教学难点:歌曲中的衬词的演唱。

教学准备:五角星一枚、录象机、录象带、录音机、磁带、小军鼓、大鼓

教学过程:

一、

新歌教学

1、

故事导入:(出示五角星)大家知道这是什么吗?今天老师带来了一个与它有关的故事。

2、

播放录象电影《红孩子》片段(不出现歌曲)。

提问:影片中的组织叫什么名字?(儿童团)

儿童团在干什么?

3、

播放配上歌曲后的片段,说说有了这首歌后有什么不同的感觉。

4、

师小结:……在那个年代连儿童也自发的组织起来和敌人做斗争。你们想和儿童团员一样和敌人做斗争吗?(生答)那我们就一起来学习这首《共产儿童团歌》。

5、

播放录音机,听录音范唱。

6、

有节奏地跟老师读歌词。(读好附点节奏,歌中的衬词要多次示范。)

7、

分句模唱

8、

完整唱全曲

9、

一边行进一边演唱,感受进行曲的风格。

10、

用小军鼓和大鼓为歌曲伴奏

小军鼓:×

××

×

××|×

××

×

×|

大

鼓:×

0

×

0

|×

×

×

–| 11、模唱歌谱(板书)先唱准低音“5”和“5”的音准

分句跟老师模唱分小节接口唱谱

二、欣赏《中国少年先锋队队歌》

1、

师:同学们,儿童团是革命战争时期的少年儿童组织,那么这个组织发展到今天是什么组织呢?(少年先锋队)

2、

播放录音,欣赏歌曲《少年先锋队队歌》。

3、

师:在战争年代,儿童团不怕牺牲不畏艰难与敌人做斗争,那么在和平年代,作为少先队员我们应该怎样做呢?(生讨论回答)

4、

全班激情昂扬地高唱《中国少年先锋队队歌》

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