3.大千世界，万种风情教学设计及教案分析｜教案在线预览

资料摘要

五彩缤纷的节日一教学目标1.情感态度价值观通过了解不同国家，不同民族节日的知识帮助学生认识世界，认识生活. 2.能力培养学生收集分析处理信息的能力，以及学生之间相互合作的能力，培养学生的创新意识和求异思维，激发学生的想象力。3.知识技能学生在活动的过程中了解各国传统节日的来历传说习俗

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所属课文：3.大千世界，万种风情

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2018-04-16 11:18:00

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学校：平乡县冯马第一小学

3.大千世界，万种风情教学设计及教案分析

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关键词：3.大千世界，万种风情教学设计及教案分析

正文

五彩缤纷的节日

一

教学目标

1.情感态度价值观通过了解不同国家，不同民族节日的知识帮助学生认识世界，认识生活. 2.能力培养学生收集分析处理信息的能力，以及学生之间相互合作的能力，培养学生的创新意识和求异思维，激发学生的想象力。

3.知识技能学生在活动的过程中了解各国传统节日的来历传说习俗知道一些影响性较大的纪念性节日

学习的重点、难点：

各国的礼节和传统节日。

二

教学准备1. 学生搜集有关世界各地节日的资料，图片等

2.教师准备多媒体课件

三

教学过程

1、情境导入伴随着投影上的漫天飞舞的雪花以及《平安夜》的音乐声，问生：我们现在是在过什么节日？

2、

师：圣诞节是哪些国家的传统节日？他们是怎样欢度圣诞节的?

小结:同学们了解的知识真多，世界上不同国界、不同民族都有自己的传统节日，你还知道哪些节日？他们又是怎样欢度节日的呢？课前我们已经搜集了相关的资料，现在我们自由结组，把你手中的资料与小伙伴的资料进行整合和综合，并想办法用一种合适的方式表达出来，一会儿展示给大家。

3、整理资料

学生自由结组，整理手中的资料

4、集体交流

师：下面就请同学们把整理结果展示给大家吧。

学生展示。

巴西的狂欢节

德国的啤酒节

复活节

日本的樱花节

万圣节（鬼节）

……

5.创意无限师

：刚才看了同学们诠释的世界各国的传统节日，我感觉到我们这个世界的传统文化真是丰富多彩。如果你有机会参加国外的节日，你希望参加什么节日活动？为什么？

世界各个地区和民族都有自己的节日，每一个节日都有着丰富的节日文化。每一个节日都有这个国家或者民族特色的烙印，节日活动表达了人们对美好生活的追求，我们要尊重欣赏不同国家的风俗习惯。

6作业

动手做一做圣诞节需要的装饰。

关于本教案的常见问题

Q：3.大千世界，万种风情教学设计及教案分析是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《3.大千世界，万种风情》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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