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《齐心真好》教案【教学目标】1、知道合作与成功的关系,明白在一个集体里每一个人都离不开合作。2、要从小培养自己的合作意识,体会合作的意义及作用。【教学重点】在教学是明白合作,在游戏是体会合作。【教学难点】如何培养合作意识。【教学过程】一、课前体验、初步感悟1、课件播放图片。2、讨论:看了这几张图片,

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学校:灵山县太平镇思明小学

1.齐心真好教学设计思路

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1.齐心真好教学设计思路

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《齐心真好》教案

【教学目标】

1、知道合作与成功的关系,明白在一个集体里每一个人都离不开合作。

2、要从小培养自己的合作意识,体会合作的意义及作用。

【教学重点】

在教学是明白合作,在游戏是体会合作。

【教学难点】

如何培养合作意识。

【教学过程】

一、课前体验、初步感悟

1、课件播放图片。

2、讨论:看了这几张图片,你有什么感受,它让你想到了哪些情景?

提示:各种合作的场面,如各种团体比赛、大型演出、篮球比赛、运动会等。

3、讨论、交流

(1)、看到合作这个词,你想到了什么?

(2)、为什么他们要很多人在一起?

(3)说一说合作需要怎样的条件(一个人完成不了的任务)

4、收集结果

(1)提问:哪个小组来汇报。

(2)引导学生归纳:分工合作,各自做好自己该做的事。

5、让学生说一说我们班级有没有合作的时候:

值日

集体比赛

班级活动

6、课件出示:“合作”的概念

二、课中体验、深化感悟

1、游戏

(1):

要求:让两组学生同时穿着三人鞋走,看看谁最快。

(2)、游戏要求:走得快,并没有乱子的,最快走到终点

(3)、采访参与者的感觉(为什么能成功,为什么失败)

(4)活动给自己的启示。(提问其他同学)

三、课文分析

杰出的合作:讲述合作的典型事例。

如青霉素的研制成功、人类基因组计划的实施以及制造波音飞机的全球合作、南极科学考察、抗击非典……

小调查:

(1)、引导看资料

(2)、资料上的数据说明了什么

(合作取得成功的人赿来赿多)

(3)引导学生结合事例说说合作的重要性,学生亲身经历合作感受。

四、我的小调查

中央电视台每天的天气预报节目需要许多工作人员的合作才能完成,三峡水电、西气东输、青藏铁路等工程的完成需要多少部门或行业的合作。选其中的一项工程分组合作调查。

五、总结:小合作,小成就;大合作,大成就;不合作,没有成就。

板书设计

合作

:

统一目标

分工明确

齐心合作:

心往一处使

齐心协力

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关于本教案的常见问题

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