2 学做有道德的小公民优质课一等奖

安全快乐过课间

新乡市凤泉区宝山路小学

李吉瑞

教学目标：

1、知识目标：

认识到没有注意课间安全知识所带来的危害性，从而自行意识到要掌握安全知识。

2、能力目标：

掌握安全知识。创建平安校园，幸福你、我、他。

3、德育目标：

如果没有注意课间安全知识，将会对自己还有他人带来危害，从而自觉践行社会公德意识。

教学重点：

课间安全知识，让学生意识到只要注意了安全，掌握了一定的课间安全知识，很多不该发生的事情都可以避免。

教学课时：1课时

教学过程：

设疑导入课题

师：今天，我们一起来学习《安全快乐过课间》。

孩子们我们能不能把课间十分钟取消呀？课间可以让我们-------（生回答）课间十分钟真是太神奇了，听，（播放《课间十分钟》视频）

师：课间确实是我们放松的时间，可以让我们调节情绪，轻松轻松，已更饱满的精神投入到下一节的上课时间中去，可是，在这看似精彩的课间时间里，如果我们没有注意安全，很多意想不到的事情都会发生，严重的还会导致丧失生命，真是危险四伏：

看几个案例（屏幕上展示一幅由于没有注意安全而导致事故的图片）

同学们，你们看完了有什么感受？

师：看来安全无小事，课间安全十分重要。今天我们就当一当安全小老师，找一找，说一说，如何安全快乐过课间吧。

二、我当小老师，寻找课间安全

（一）、教室里的课间

那就从我们的教室开始吧！课间教室里要注意什么呢？学生回答。教师相机指导（采访，问一问，补充，肯定）。并配以图片。

（二）、走廊里的课间

轻轻打开教室门，来到走廊，我们又要注意什么呢？学生回答。教师相机指导（采访，问一问，补充，肯定）。并配以图片。

（三）下楼梯的课间

连接教学楼和操场的通道就是-------楼梯。小老师们，有人说威胁学生的安全除了溺水和交通事故，就是楼梯。它还有一个难听的名字----三号夺命杀手。我们又要注意什么呢？学生回答。教师相机指导（采访，问一问，补充，肯定）。并配以图片。

（四）操场上的课间

最后，我们来到了大家喜欢的操场，我们又要注意什么呢？学生回答。教师相机指导（采访，问一问，补充，肯定）。并配以图片。

三、拓展延伸-----三字歌

今天我们围绕课间说了好多内容，印象课间，课间活动，教室课间，走廊课间，楼梯课间，操场课间。老师编写了三字歌，送给大家。课件展示。老师读，齐读，拍手读。

四、结束语：下课，播放音乐《祝你平安》。

平安是福！祝你平安！你们是祖国的未来，更是决定一个个小家庭幸福的命脉。希望你们珍爱生命，文明玩耍，远离伤害，安全快乐过课间。