2.对手也是朋友教案和学案内容｜教案在线预览

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冷办中心学校三环两线责任课堂六年级下册品德与社会导学稿编号： 6202 备课教师：刘彬村日期： 2018.3.12 班级：六.一导学课题：第一单元学会合作第二课对手也是朋友-鳗鱼的启示导学目标：1、使学生了解竞争与合作的意义。2、通过活动让学生懂得竞争

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所属课文：2.对手也是朋友

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2018-04-02 08:11:00

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学校：冷水江市冷办中心学校

2.对手也是朋友教案和学案内容

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冷办中心学校三环两线责任课堂六年级下册品德与社会导学稿

编号： 6202 备课教师：刘彬村日期： 2018.3.12 班级：六.一导学课题：

第一单元

学会合作

第二课

对手也是朋友-鳗鱼的启示

导学目标：1、使学生了解竞争与合作的意义。2、通过活动让学生懂得竞争与合作之间的关系。

导学重点：使学生了解竞争与合作的意义，并学会合作。

导学难点：通过活动让学生懂得竞争与合作间的关系，知道现代社会有竞争，更需要合作。

导学准备：

导学流程：

智导自研

一、

导入新课

合作探究

。

合作交流一

展示提升

展示一

知识生成

三、拓展延伸

1.学生阅读“鳗鱼的启示”，讨论交流。

2.小结揭示主题。

二．

深化主题，指导行为

1.阅读教材中第8页“我”的一段话。

在教材空白处写话：我与竞争。要求写出竞争中自我的心里，竞争的作用等。

2.教师介绍一些竞争中有合作、合作中有竞争的事例，引导学生讨论合作与竞争间的关系。

3.用剪短的话表达你对你的对手的感激之情。

小组代表发言交小组交流故事给流

我们的启示。

师小结：有了对

手，才会有危机

感，才会有竞争意合作交流二

识。有了对手，你讨论后填写书中便不得不奋发图第七页的空白。

强、锐意进取。

展示二

1、全课总结

2.确定一个竞争对手和竞争项目，在今后开展比赛。

分小组派代表展示，师生共同评价总结。

关于本教案的常见问题

Q：2.对手也是朋友教案和学案内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《2.对手也是朋友》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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