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放牛歌教学目标:1.用轻快活泼的情绪演唱《放牛歌》 2.认识三种打击乐器及其演奏方式(双响筒,木鱼,三角铁)教学重点:用轻快活泼的情绪演唱《放牛歌》教学难点:对歌曲间奏部分的掌握及其打击乐器的使用教学过程:一、组织教学-------师生问好(法国号改编曲)嗡巴巴,嗡巴巴,同学们好…

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放牛歌PPT配套教学设计内容

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放牛歌

教学目标:1.用轻快活泼的情绪演唱《放牛歌》

2.认识三种打击乐器及其演奏方式(双响筒,木鱼,三角铁)

教学重点:用轻快活泼的情绪演唱《放牛歌》

教学难点:对歌曲间奏部分的掌握及其打击乐器的使用

教学过程:一、组织教学-------师生问好(法国号改编曲)嗡巴巴,嗡巴巴,同学们好…

二、导入:1.观看图片----思考:从图片中你看到了什么?(一个小男孩吹着短笛在郊外放牛) 2.那同学们知道哪些有关放牛的古?----所见

3.我们观看了有关放牛的图片,朗诵了有关放牛的古诗,那同学们会不会唱有关放牛的歌曲呢?

4.那今天就让我们一起来学习这首优美动听的歌曲---放牛歌。

三、新课教学:1.听歌曲,思考----这首歌曲是几拍子的,强弱节奏是什么?(2/4:; 强

弱)

这首歌曲的情绪是怎样的?---高兴,愉悦

2.师范唱歌曲,生拍手伴奏(打出强弱规律)

3.朗读歌词---解决不认识的字

4.复习节奏----跟节奏朗读歌词

5.用”呜”哼唱旋律(大口吃苹果的感觉)

6.加入歌词演唱歌曲

7.分角色演唱(加入感情)

课堂小结:(四)1.认识打击乐器:双响筒:× ×(强调强弱)

木

鱼:× 0

三角铁:× -- 2.加入打击乐器为歌曲伴奏

跟着音乐,一边拍手,一边唱,有序的离开教室

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