Lesson 3 Fish and Birdsppt配套教案板书设计｜教案在线预览

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三年级下Lesson 3 Fish and birds教学设计【会宁县头寨子中心小学李爱英】一、教学目标：知识目标：1.能正确地听、说、读、写Swim ,fly ,dance ,sing ,see 2.能综合运用所学的语句进行交际。Can a chicken fly? Yes, it can./

资料类型：教学教案文档

所属课文：Lesson 3 Fish and Birds

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2018-05-08 08:59:00

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学校：会宁县头寨子中心小学

Lesson 3 Fish and Birdsppt配套教案板书设计

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关键词：Lesson 3 Fish and Birdsppt配套教案板书设计

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三年级下Lesson 3 Fish and birds教学设计

【会宁县头寨子中心小学李爱英】

一、

教学目标：

知识目标：1.能正确地听、说、读、写Swim ,fly ,dance ,sing ,see

2.能综合运用所学的语句进行交际。Can a chicken fly? Yes, it can./ No, it can’t .Can you sing? Yes, I can.\ No, I can’t.

能力目标：通过活动培养学生能够运用所复习的词汇和句子来正确表达周围的具体实物。

情感目标：促使学生积极运用所学知识进行表达与交流。

重难点：

能够运用所复习的词汇来正确表达自己喜欢的动物以及运用所复习的句学情分析：

二、

教学过程：

【导入】1.问候导入（greetings and lead in）

T: Hello ！

S：... T：How are you ？

S：... T：Nice to meet you ! S：Nice to meet you , too !

（直接引出新单词）

T：This

class we

will learn new lesson ,lesson 3 Fish and birds.

【新授】2. 教授新单词（new words）

a. 新单词教授（New words）: 利用课件出示相关图片，引出新单词fish。

listen read（多种方式读）

用上述方法依次学习新单词bird ,swim,sing ,fly，b.语法教授: can的用法讲解。

can的用法举例。

结合课本，对话练习。

【活动】3. Let’s practice！

对话练习。

【练习】4.（Talk）

Talk about it。

【练习】5.

说唱练习（Chant）

跟着有节奏的音乐说唱相关内容

三、

板书设计：

Lesson

3: Fish and birds

dance。

Fish，bird ,swim ,sing ,fly，dance

Can you …？

Yes, I can.\ No, I can’t.

关于本教案的常见问题

Q：Lesson 3 Fish and Birdsppt配套教案板书设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Lesson 3 Fish and Birds》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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