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Lesson2 Tigers and Bears 一.教学目标:1.学习三个单词tiger ,bear, long, short. 2.在了解动物对话的基础上,运用本课内容进行情景对话。二.教具准备:教学光盘,单次图片,录音机。三.教学重点;本课得的四个单词和四句对话。四.教学难点:在实际情景中运用
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Lesson 8 Tigers and Bears特级教师教学实录
未知
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关键词:Lesson 8 Tigers and Bear…特级教师教学实录
正文
Lesson2
Tigers and Bears
一.教学目标:
1.
学习三个单词tiger ,bear, long, short. 2.
在了解动物对话的基础上,运用本课内容进行情景对话。
二.教具准备:教学光盘,单次图片,录音机。
三.教学重点;本课得的四个单词和四句对话。
四.教学难点:在实际情景中运用。
五.教学过程:
1).复习引导
1.
let is talk about animals.学生说说自己喜欢的动物。
2.
guessing game:教师打开录音机,让学生听不同动物的叫声,说出它们的名字,并写出有关老虎,狼,狗熊等动物的英语单词来。
2).教学新课
1.教师出示大图片,让学生结合图片说一说what is this ? It is a tiger引出新单词。
2.通过引入情景表演,描述图中的各种动物。
3.学生进行对话练习,并熟悉新单词。
4.出示课件,让学生观看课件,对所学单词,句子进行新的情景对话。
5.再次观看课件,要求学生背出本课的单词和句子。
6.学生分角色朗读课文。
3).巩固练习
1.将课文中出现的单词进行替换对话。
What is this ?
It is a wolf. It is long. 2.做配套练习册上的习题。
4).布置作业
1.背诵课文。
2.完成练习题
5).板书设计
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