归纳与整理ppt课件课堂实录

解化学平衡类图像题的一般策略

[复习目标] 1．通过感知考题，知道考纲和考查方式

2．通过自主梳理、发现问题；归纳整理、形成策略

[复习重点] 化学平衡图像类分析方法

[复习难点] 分析方法，答题规范

[教学过程]

时

间

3分钟

活动

形式

感

知

考

题

教师活动

1．（2017年高考新课标Ⅲ28）

组

−1−1（4）298 K时，将20 mL 3x mol·L Na3AsO3、20 mL 3x mol·L

织

I2和20 mL NaOH溶液混合，发生反应：

学

(aq)+I2(aq)+2OH−(aq)(aq)+2I−(aq)+ H2O(l)。生

AsO3AsO334感

溶液中c(AsO3)与反应时间（t）的关系如图所示。

4知

考

题

活动一

感知考题

认识考纲

活动过程与结果

设计意图

通过学生感知高考题和诊断题，学生明白考什么，如何考。

①tm时，v正_____ v逆（填“大于”“小于”或“等于”）。

②tm时v逆_____ tn时v逆（填“大于”“小于”或“等于”），理由是_____________。

③若平衡时溶液的pH=14，则该反应的平衡常数K为___________。

2．（2018年成都一诊理科综合27）

(2)起始时投入氮气和氢气分别为1mol、3mol，在不同温度和压强下合成氨。平衡时混合物中氨的体积分数与温度关系如下图。

①P1__P2 (填“ > ”、“<

”、“=”、“

不确定”，下同)；反应平衡常数：B点__D点；

②C点H2的转化率____；在A、B两点条件下，该反应从开始到平衡时生成氨气平均速率：v(A)______ v(B)。

1

2分钟

1分钟

分享交流

阅读考纲

1．题型：Ⅱ卷化学原理综合题，选择题

2．考点：

3．考纲：（1）了解化学平衡建立过程；了解化学平衡常数含义，能够利用化学平衡常数进行简单计算。

（2）理解外界条件对化学反应速率和化学平衡的影响，认识一般规律。

（3）了解化学反应速率和化学平衡的调控在生产、生活和科学研究领域中的重要作用

活动二

自主梳理

发现问题

活动过程与结果

引导通过学生学生认识对考考题的题，认识，并交学生流自明白己的这类体会

题考

查方式、内容

时

活动

间

形式

教师活动

设计意图

独立例1：某温度下，分别向三个体积为20L的密闭容器中充入

完成

1molN2和2.6molH2分别保持恒温恒容、恒温恒压和绝热恒容，5

2NH3(g) ΔH<0。三个容器(分均发生反应：N2(g)+3H2(g)分别用a、b、c表示)中N2的转化率(α)与反应时间(t)的关系如图钟

所示。

组织通过学生学生独立独立完成完成例题

例题，发现问题

2分钟

结合例题1，自主梳理，

我在解这类题仍然存在哪些问题或困惑

？

①图中代表反应在绝热恒容容器中进行的曲线是______(填“a”“b”或“c”)。

②b容器中，M点v正_____(填“大于”“小于”或“等于”) v逆。

③曲线a代表的条件下该反应的平衡常数K=__________。

组织学生交流问题

通过学生交流，展示问题

2

时

活动间

形式

3分钟

结合活动二中例题1 ，独立思考

，完成学案

活动三

归纳整理

形成策略

活动过程与结果

教师

活动

组织学生独立思考

，完成学案

设计

意图

通过学生完成学案，

初步形成策略

找出有用信息（怎么找？）

明确考什么？

坐标系

线

解

题策

略

图像分析

分析图像的一般方

法与策略

结合化学原理分析

准确表达

点

定性

5讨论分并交钟

流

结合活动二中例题1，从找有用信息、考什么、图像分析与化学原理运用、准确表达这四个方面，讨论并交流解题的一般策略

定量

组织学生交流

通过交流，形成解题策略

引导学生应用解题策略，自我解决问题

5分钟

根据例题2，完善解题的一般策略

例2：（云南昆明2018高三1月调研理综28）（3）密闭容器中用Na2CO3(S)作固硫剂，同时用一定量的氢气还原辉钼矿(MoS2)的原理是：MoS2(s)+4H2(g)+2Na2CO3(s)Mo(s) +2CO(g)+4H2O(g)+2Na2S(s)

ΔH，实验测得平衡时的有关变化曲线如图所示：

组织学生初步应用解题策略

，解决问题并完善解题策略

①由图可知，该反应的ΔH_____0（填“>”或“<”）

；P2_____0.1MPa（填“>”或“<”）。 ②由图可知M点时氢气的平衡转化率为____ （计算结果保留0.1%）。

③平衡常数可用平衡分压代替平衡浓度计算，气体分压=气体总压×物质的量分数。求图中M点的平衡常数Kp=______(MPa)2

3

5独立分完成

钟

根据得出的解题策略、方法完成活动一中两个考题

组织学生应用解题策略

，解决问题

培养学生自我解决问题的意识与信心

活动四

独立完成

学以致用

1．广西桂林、贺州、崇左三市2018届高三第二次联考理综28 (3)向1L恒容密团容器中通入2molNO(g)和1molCl2(g)发生反应：

2NO(g) + Cl2(g)2NOCl(g) △H在不同温度下测得c(NOCl)与时间t的关系如图所示。

①该反应的△H_____0(填“>"或“<”或“=”)，理由是_____________________ _____________________________________________________ ②温度T1时，Cl2(g)在0~20min的平均反应速率为__________mol/(L·min)。

③温度T2时，该反应的平衡常数K=______(结果保留小数点后2位)。

2．CuO可用于冶炼铜，在一定条件下，将1molCuO和0.5molCO加入2L的密闭容器中发生反应：CuO（s）+CO(g)

Cu（s）+CO2(g) ΔH<0。t1时刻达到平衡，t2后改变容器中的条件（浓度、温度、压强中的一个），用CO表示的反应速率（v）与时间（t）的关系如图所示

①t4时刻改变的条件为_______________ ②M、N、P三点对应状态下，CO的转化率α的大小关系为______________

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