3　火焰中的文化：陶与青铜优秀教案内容

3.火焰中的文化:陶与青铜

教学目标:

1.了解陶器、瓷器及青铜器的基本情况,及其与人类生产与人们生活需求的密切关系。

2.感知我国古代陶瓷文化的卓越成就和对世界文化产生的影响。

教学重点:

初步了解陶瓷及青铜器等冶炼技术的产生和发展,以及与人类生产和人们生活需求的密切关系。

教学过程:

第一课时

活动一、人类的创造性发明——陶器

1.出示一陶器:陶器在今天看来,既简单又普通,可是在七千多年前,我们祖先就创造出自然界中没有的东西,我们一起来猜一猜,他们怎样创造出陶器的?P44 2.这些说法有道理吗?说明了什么?(是在人们长期的生活实践中,在不断地认识自然、探索自然的过程中产生的?)

3.现在我们来看看三个不同时期具有典型特点的陶器P45。

猜猜这些陶器是做什么用的(盛水、盛物、装饰品)?为什么是尖底,侧面还有两个环?从这些陶器和上面的花纹中,你能想象出当时人们的生活情景吗?

补充,课件出示:

(1)唐代的骆驼载乐俑:骆驼是唐代主要的陆上交通工具,胡乐器是唐代不可缺少的伴奏乐器,最典型的胡乐器是琵琶,是当年盛行的写作照。

(2)猪纹陶钵,浙江省博物馆的馆藏珍品。猪纹钵是一件典型的盛食器,这类盛食器与人们日常生活关系密切。这件典型的钵是在1973年第一次发掘时出土的。

整个器形呈长方形,四角弧圆,平底。夹炭黑陶制成。器高11.6厘米,长21.2厘米,宽17.2厘米。在钵外壁分别以写实的手法,均匀的线条刻绘了猪纹,该猪整个造型形态逼真,四足蹒跚而行,头向前垂,双目圆睁,正在寻觅食物。长条形的腹部微微发鼓,身刻圆圈纹和叶纹。猪的鬃毛簇立,小尾下卷与身腹上的图案混为一体,相当协调。这种艺术处理,充分反映了河姆渡人艺术构思的奇特和审美情趣的淳朴。从这个猪的刻绘造型,表明了河姆渡人在原始绘画艺术的技巧上已相当熟练,绘制的笔法也十分简练,不仅猪的形象逼真,而且神韵天真。所以说它是一件朴质的实用器,也是一件不可多得的精致的艺术品。对研究河姆渡文化的陶器制作、原始绘画艺术和七千年时河姆渡人饲养猪的模样等提供了实物数据。

4. 谁来说说“神奇的紫砂壶”?你见过紫砂壶吗?知道它的特点吗?

补充资料:紫砂壶,曾是中国特有的手工制造陶土工艺品,现也有机器大批量制造的。制作原料为紫砂泥,原产地在江苏宜兴,被人们推崇为理想的煮茶良器,能发出茶之色、香、味、,并且既不夺香,又煮熟汤气。

5.除了陶器,中国的瓷器也以神奇的风采,独特的技法,浓郁的民族韵味,享誉世界。

6.P46比较一下瓷器与陶器有什么不同?(制作材料的不同、款式的不同、光泽的不同等)。各个时期的瓷器又有哪些不同?

7.你们知道吗?享有“瓷都”之称的就是我们江西省景德镇,你们对景德镇有哪些了解呢?课前大家已搜集了有关资料,小组分享。

8.小结:这节课,我们站在古人的角度,推测陶器的来历,陶与瓷的区别来了解陶瓷的产生和发展,以及与人类生产和人们生活需求的密切关系。

第二课时

活动二、文化的使者——瓷器

中国瓷器以神奇的风采、独特的技法、浓郁的民族韵味,享誉世界。

1.自学教材P46-49,瓷器与陶器一样吗?有哪些不一样?

说说中国瓷器对世界文化的影响?

你知道哪些有关瓷器的知识?认识瓷都景德镇和陶都宜兴。

2. 小组交流、汇报

①把自己找到的陶瓷列出来,说说它的材料、用途。

②没带实物的可用调查、文字、照片的形式讲述。

3.全班汇报

要求:不管以什么方式展示,必须说明其方法、途径、以及阐明自己的观点,并进行归类。

相机评价:中国陶瓷技术在漫长的岁月中,不断进步和发展,并传入世界各国,是名不虚传的文化使者。

4.小结:通过同学们的展示,我们能切身感受到陶瓷器现在依然广泛应用于我们生活的方方面面,起着极其重要的作用。

三、灿烂的青铜文化

1.我们的祖先不仅用自己的智慧制成了精美的陶瓷器,同时,在长期的生产和生活实践中,还创造了青铜文化。

什么是青铜?(铜和铅,锡的合金,其优点硬度高,熔点低)到底是怎样的呢? P50——P51

2.你们在哪儿看到青铜器?老师简介青铜的制作情况。

青铜器是由青铜合金制成的器具,青铜器在世界各地均有出现,是一种世界性文明的象征。中国青铜器制作精美,在世界青铜器中享有极高的声誉和艺术价值,代表着中国在先秦时期高超的技术与文化。中国青铜器之乡是陕西省宝鸡市,出土了大盂鼎、毛公鼎、散氏盘等五万余件青铜器。青铜器的颜色真正做出来的时候是很漂亮的,是黄金般的土黄色,因为埋在土里生锈才一点一点变成绿色的。由于青铜器完全是由手工制造所以没有任何两件是一模一样的,每一件都是独一无二、举世无双的。

3.看书上的“利簋”你发现了什么?(文字记载史实)

补充资料:利簋(音“轨”),又名武王征商簋,中国西周早期的青铜器。是迄今所见最早西周青铜器,造型庄重,纹饰是一种龙纹。1976年陕西省临潼县零口乡西周窖藏出土,现藏中国历史博物馆。腹内底铸铭文4行32字如下:

武王征商,唯甲子朝,岁鼎,克昏夙有商,辛未,王在阑师,赐有事利金,用作檀公宝尊彝。

利簋记载的史实证实了证实了周武王于甲子日灭商准确无误,为商周断代提供了不可代替的实物标本。等古代文献所记相合,具有非常重要的史料价值。

4.编钟

补充资料:编钟是中国古代的一种打击乐器,用青铜铸成,它由大小不同的扁圆钟按照音调高低的次序排列起来,悬挂在一个巨大的钟架上,用丁字形的木锤和长形的棒分别敲打铜钟,能发出不同的乐音,因为每个钟的音调不同,按照音谱敲打,可以演奏出美妙的乐曲。

5.越王剑。中国春秋晚期的越国青铜器。1965年在湖北江陵望山1号墓出土。剑长55.7厘米。剑首为圆箍形,剑格正面用蓝色玻璃背面用绿松石嵌出花纹,剑身饰菱形暗纹。剑身有“越王勾践自作用剑”8 个鸟篆铭文。制作精良、犀利异常,是东周兵器中的精品,反映出越国当时制剑工艺的高水平。现藏于湖北省博物馆。

6. 铜鼎是从陶制的三足鼎演变而来的,最初用来烹煮食物,后主要用于祭祀和宴享,是商周时期最重要的礼器之一。

7. 鸭形的铜盅,西周年代,青铜鸭形尊,大型容酒器,字或作樽、罇等。

从考古材料来看,鸭的驯化远较鸡要晚得多。西周青铜器中常有鸭形尊,西周墓中也有鸭蛋出土,亦反映了当时鸭的饲养已较普遍。

8.从其他青铜上你们还发现了什么?你们从这些青铜上找出历史故事吗?猜一猜,其他青铜的作用。学生小组交流。

教师出示课件,给学生看一下图片及介绍。

9.小结:谈收获。

从青铜器中的历史故事中,我们知道了人们生产与生活的方式。那些刻在青铜器上的文字,它铸铭着时代的印记,对后人了解当时的社会发展、文化生活、重大事件、生活习俗,有着极其重要的价值。