2.大自然的诉说教案设计（一等奖）.pdf

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关键词：2.大自然的诉说教案设计（一等奖）

正文

《黄河是怎样变化的》教学设计

正午中心小学郭现鹏

教学目标:

1、了解黄河变化的原因和演变的过程,培养教育学生保护自然的意识。

2、准确地概括本文的中心思想。

教学重点:

了解黄河变化的原因及演变过程。

教学难点:

培养学生树立保护大自然,热爱大自然的思想感情。

教学时间:

1课时。

教学过程

一、激趣导入

古老的东方有一条龙,她的名字叫中国,古老的东方有一条河,她的名字叫黄河。黄河,是中华民族的母亲河,黄河,是亿万中华儿女成长的摇篮。那么今天就让我们走近黄河,去看看她的过去、现在、未来吧!(课件)

二、学习目标

1、了解黄河变化的过程、原因、及治理方案,增强保护环境的意识。

2、搜集有关黄河资料,激发保护母亲河的社会责任感。

三、自主学习

自学指导一

1、请大家选择自己喜爱的读书方式,有感情的自由读文,注意读准字音。

2、为什么说黄河是中华民族的摇篮?

小组合作探究、汇报

自学指导二

为什么说黄河是一条多灾多难的祸河?

可是一查黄河近2000年来的“表现”,却叫人大吃一惊。黄河在近2000年间竟决口1500多次,改道26次,给两岸人民带来了深重的苦难。

可是,后来黄河变了,它开始变得凶猛暴烈起来,折腾得两岸百姓叫苦

不迭。黄河成了中华民族的忧患。

自学指导三

请同学们想想我们此地的母亲河,她现在又是什么样呢?那我们又该怎样做呢?

除了这些,你还想到什么想告诉同学们。(环保渗透,教育学生保护环境)四、当堂训练

写出下列词语的近义词。

苦难—媲美—茂密—

繁衍—肥沃—忧患—

侵蚀—频繁—温暖—

写出下列词语的反义词。

茂密—肥沃—温暖—

凶猛—松散—梦想—

五、课堂小结

水源是人类的生命,保护水源就是保护家园,就是维护人类的生存,学了《黄河是怎样变化的》,我们了解了黄河的过去、现状及变化的原因,还有治河的方案,更重要的是懂得了要注意环保,同学们请从身边做起,保护环境。相信中华民族的母亲河在同学们的努力之下,在全中华儿女的努力之下一定会重见笑颜、重放光彩。我们的地球也一定会充满生机与活力。

六、布置作业

1.将黄河变化的原因讲给你的家人听。

2.每人写两条有关保护黄河的标语。

2.大自然的诉说教案设计（一等奖）

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