6 老山界优质课教案｜教案在线预览

资料摘要

《老山界》第学习目标：1课时1：学习按时间变化和地点转移记叙事件、安排层次的方法，理解一些词语的含义，赏析文中精彩的2：理解生动描写对表达文章思想内容的作用3：理解文章的思想内容，感受红军优良的革命传统教学重点：1、了解课文按时间变化和地点转移安排材料的特点2、体会重要语句的含义，赏析、背诵精彩的语

资料类型：教学教案文档

所属课文：6 老山界

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2019-05-23 11:04:00

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学校：夏邑县王集乡初级中学

6 老山界优质课教案

未知

2019-05-23 11:04:00

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关键词：6 老山界优质课教案

正文

《老山界》第学习目标：

1课时

1：学习按时间变化和地点转移记叙事件、安排层次的方法，理解

一些词语的含义，赏析文中精彩的

2：理解生动描写对表达文章思想内容的作用

3：理解文章的思想内容，感受红军优良的革命传统

教学重点：

1、了解课文按时间变化和地点转移安排材料的特点

2、体会重要语句的含义，赏析、背诵精彩的语段

教学难点：理解课文的思想内容，感受红军的革命传统

自主、合作、导学：

一．导入新课：

同学们，生活苦不苦，想想红军两万五，大家还记得我们六年级学过歌颂红军战士的诗歌吗，再次读一读这首诗歌，体会他们的革命精神，今天，我们就随着作者目睹红军是怎样攀越老山界这座高山的，遇到怎样的困难，又是怎样面对的。

学法指导：自主学习，养成查资料的好习惯

1．了解作者和写作背景

2.掌握字词

给下列加点字注音。

欺侮（）呜咽

（）澎湃（）

．．．

营地（）咀嚼

（）打颤

（）

．．矗立

（）落的很远了（

）

二、阅读课文，整体感知：

1.自由朗读课文，用一句话概括文章的内容。

模式：本文记叙的是__________ _。

三、探究学习

1. 写文章首先要有条理，顺序清楚那么看一看本文以什么为顺序呢？

时间变化地点转移

2.请同学们勾画出表明时间,地点的词句，练习填出下面的表格

时间

下

午

第一天

第二天

下午两点

地点

事情

四．细读品味

1“老山界是一座难翻越的山，其中‘

难’表现在哪方面、在课文中勾画出来有关的句子

走路难悬崖峭壁睡觉难

路窄石硬

吃饭难粮食奇缺处境难

敌人追击

2.红军战士是如何面对的，表现了他们怎样的思想品格

走路难；打趣逗笑奋勇登山

睡觉难；观赏夜景酣然入睡

吃饭难；鼓着勇气继续前进

处境难；毫不畏惧嘲笑敌机

表现了红军顽强的意志，乐观的精神

五．全文总结

1.本文具体的记叙了长征途中红军翻越老山界的经过，表现了中国红军不怕困难，英勇顽强的斗志和革命乐观主义精神。

2.写作特色

语言朴实而优美，凝练而细腻，字里行间真挚而强烈的感情。

六．板书设计

老山界

1.记叙要素

记录一段艰苦卓绝的历史 2.时间转移

3.地点转移

1. 英勇无畏传承一种精神，长征精神

2.乐观豪迈

关于本教案的常见问题

Q：6 老山界优质课教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《6 老山界》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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