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第一章地球和地图第三节地图一、课标要求1、在地图上辨别方向,判读经纬度,量算距离;2、在等高线地形图上,识别山峰、山脊、山谷,判读坡的陡缓,估算海拔与相对高度。1、知道地图三要素。2、运用地图辨别方向、量算距离。3、根据等高线地形图估算海拔和相对高度。运用地图辨别方向、量算距离、估算海拔和相对高度。

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第三节 地图教案教学设计导入设计

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第三节 地图教案教学设计导入设计

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第一章

地球和地图

第三节

地图

一、课标要求

1、在地图上辨别方向,判读经纬度,量算距离;

2、在等高线地形图上,识别山峰、山脊、山谷,判读坡的陡缓,估算海拔与相对高度。

1、知道地图三要素。

2、运用地图辨别方向、量算距离。

3、根据等高线地形图估算海拔和相对高度。

运用地图辨别方向、量算距离、估算海拔和相对高度。

估算海拔和相对高度。

1、运用妙懂地理课堂,对地图进行复习巩固,对地图三要素和等高线地形图进行整体感知;

2、结合典型例题,讲练结合,熟练掌握知识点。

学生观看妙懂地理课堂1.3地图,回顾地图三要素,获取主要知识点。

二、教学目标

三、教学重点

四、教学难点

五、教学设想

六、教学实施过程

1、视频导入

清晰直观

整体感知

2、地图三要素

3、等高线

(1)地图中判别方向的三种方法:一般定向法、指向标定向法、经纬网定向法。

结合例题,熟练掌(2)讲解比例尺的定义、三种表达方握并运用对应知式、比例尺与范围大小及内容详略的识点

关系。

(3)列举地图中常见的图例。

(1)观看妙懂地理课堂1.4等高线地清晰直观,整体感形图,获取主要知识点,归纳等高线知

的特点。

结合例题,熟练掌(2)例题讲解(判断坡度陡缓、计算握并运用对应知海拔和相对高度、判断山体部位)。

识点

利用板书对本节内容进行总结概括

完成导学案中【课堂练习】

总结回顾

学生自我检测

4、课堂小结

5、课堂检验

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