整理和复习国家获奖教案｜教案在线预览

资料摘要

100以内的数的加法和减法复习教学目标1．体会数学与日常生活的密切联系。2．能利用100以内的加减法解决实际问题，发展提出问题、解决问题的意识和能力。3．加强对图形的认识，能利用图形设计美丽的图案。一、整十数加、减整十数20+30= 40+50= 60-40= 70-30= 30+60= 40-

资料类型：教学教案文档

所属课文：整理和复习

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2018-04-28 09:55:00

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学校：藁城市常安学区耿村小学

整理和复习国家获奖教案

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2018-04-28 09:55:00

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关键词：整理和复习国家获奖教案

正文

100以内的数的加法和减法复习

教学目标

1．体会数学与日常生活的密切联系。

2．能利用100以内的加减法解决实际问题，发展提出问题、解决问题的意识和能力。

3．加强对图形的认识，能利用图形设计美丽的图案。一、

整十数加、减整十数

20+30=

40+50=

60-40=

70-30=

30+60=

40-10=

30+30=

40+20=

90-50=

50-20=

70+20=

60-30= 二、

两位数加一位数、整十数

思考并讨论：25+2和25+20计算时有什么不同？再写出计算过程。

25+2=

25+20=

28+50=

46+7=

27+40=

35+5=

三、

两位数减一位数、整十数

1、思考并讨论：35-2和35-20计算时有什么不同？再写出计算过程。

35-2=

35-20=

87-3=

99-8=

72-50=

69-50=

2、

四、

小括号

1 36-8=

32-5=

34-7=

85-9=

思考并讨论：12-5+4和12-（5+4）计算时有什么不同？并计算出结果。

12-5+4=

12-（5+4）= 五、

解决问题

1、三个同学一起折（zhé）小星星，每人折了8个。他们一共折了多少个小星星？

2、28个橘（jǘ）子，9个装（zhuāng）一袋（dài），可以装满几袋？还剩几个？

关于本教案的常见问题

Q：整理和复习国家获奖教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《整理和复习》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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