资料摘要

一、教学目标(一)知识与技能借助开放的问题情境,通过实际问题,引导学生观察分析,对所学测量知识有实际的认知,帮助学生学有所用,讲所学知识应用于解决实际问题之中。(二)过程与方法在解决问题的过程中,培养学生将所学知识应用于实际问题的能力及解决问题的能力。二、目标分析本课教学目标是用测量的知识解决实际问

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解决问题教案教学设计导入设计

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解决问题教案教学设计导入设计

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关键词:解决问题教案教学设计导入设计

正文

一、

教学目标

(一)

知识与技能

借助开放的问题情境,通过实际问题,引导学生观察分析,对所学测量知识有实际的认知,帮助学生学有所用,讲所学知识应用于解决实际问题之中。

(二)

过程与方法

在解决问题的过程中,培养学生将所学知识应用于实际问题的能力及解决问题的能力。

二、

目标分析

本课教学目标是用测量的知识解决实际问题,通过列表法提升学生解决问题的能力。

三、

教学重难点

教学重点:复习测量问题,通过列表法解决实际问题。

教学难点:通过列表法解决问题。

四、

教学准备

课件

五、

教学过程

1、

问题导入

引入实际问题。

2、

探究新知

类比问题,通过列表策略解决问题。

3、

内化新知

解决实际问题。

4、

总结

说说本课最感兴趣的问题。

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