（听赏与跟唱）静夜思优秀说课稿｜教案在线预览

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学目标：1、能学会歌曲《静夜思》，并有感情地演唱。2、能够用朗诵、演唱、配画来表现《静夜思》的情境。教学重点：有感情地演唱。教学难点：把握歌曲的演唱风格。教学准备：1、课件2、每个学生准备一张白纸以及水彩笔。教学过程：一、导入1、组织教学2、演唱歌曲《划小船》。学生在歌唱中分组进行律动。3、让学生回

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所属课文：（听赏与跟唱）静夜思

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2018-04-02 14:58:00

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学校：平山县平山镇新月光彩完全小学

（听赏与跟唱）静夜思优秀说课稿

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关键词：（听赏与跟唱）静夜思优秀说课稿

正文

学目标：

1、

能学会歌曲《静夜思》，并有感情地演唱。

2、

能够用朗诵、演唱、配画来表现《静夜思》的情境。

教学重点：有感情地演唱。

教学难点：把握歌曲的演唱风格。

教学准备：

1、

课件

2、

每个学生准备一张白纸以及水彩笔。

教学过程：

一、

导入

1、

组织教学

2、

演唱歌曲《划小船》。

学生在歌唱中分组进行律动。

3、

让学生回忆以前所熟悉的诗歌。

学生呢个有表情地朗诵。

二、

赏析

1、

课件展示，导入课题

《静夜思》并设问：诗中的“静”是什么意思？“思”又是什么意思？

2、

学生想一想画面最像哪首诗的意境，说一说不同的意见。

三、

吟诵

1、

教师吟诵。

2、

学生吟诵。

四、

学习歌曲

1、

教师有感情地范唱，学生观察老师演唱的表情。

2、

教师带唱一遍，学生用LU哼唱。

3、

师生接唱歌词。

五、

演唱歌曲

1、

找思念的感觉。

2、

有感情地演唱。

六、

配画

1、

以《静夜思》为题，以绘画的形式体现诗歌的意境。

2、

学生随音乐配画。

3、

教师巡回指导。

七、

评价

1、

让学生自己互相看、评比。

分组互相看，说说自己画了什么，表现了什么，最喜欢这张画的哪一点。

2、

老师小结、发奖。

关于本教案的常见问题

Q：（听赏与跟唱）静夜思优秀说课稿是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《（听赏与跟唱）静夜思》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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