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Unit6 colours Teaching aims:1. 能正确理解、掌握对话内容,并能朗读、初步表演对话。2. 能正确地听说读单词red、yellow、green、orange。3. 能正确地运用句型What colour is …?来询问颜色。 Teaching preparation:课
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Unit 6 Colours优质课一等奖
未知
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关键词:Unit 6 Colours优质课一等奖
正文
Unit6 colours
Teaching aims:
1. 能正确理解、掌握对话内容,并能朗读、初步表演对话。
2. 能正确地听说读单词red、yellow、green、orange。
3. 能正确地运用句型What colour is …?来询问颜色。
Teaching preparation:
课件、板书图片、道具、服装、图片
Teaching process:
Step 1 Greeting and free talk
1. Show my name “colour”
2. Play a game 通过“击鼓传花”游戏复习旧知,并使学生尽快进入学习状态。
3. Daily talk show ‘Look at my clothes.’
Step 2 Presentation
1. Teach: What colour is …? It’s …
老师展示自己的服装,教学句型和四个颜色单词。
2. Chant about the T-shirt 3. Make a new chant Step 3 Story time
1. Show Yang Ling 2. Watch and choose 看动画,找出杨玲展示的服装。
3. Watch and place 再看一遍动画,将颜色变化的顺序正确排列。
4. Read the story 5. Act Step 4 Consolidation
1. 老师出示自己家庭成员的照片,向学生介绍服装的颜色。
2. 学生展示家人或朋友的图画,介绍他们的服装颜色。
Step 5 Homework
1. Listen and read the story. 2. Act the story. 3. Talk about the colours of your friends’ clothes.
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