3 火焰中的文化：陶与青铜教学设计一等奖
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3 火焰中的文化：陶与青铜教学设计一等奖
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关键词：3 火焰中的文化�…教学设计一等奖
正文
火焰中的文化：陶与青铜
教学目标：
1.初步了解陶瓷及青铜器等冶炼技术的产生和发展，以及与人类生产和人们生活需求的密切关系。
2.感知我国古代陶瓷文化的卓越成就和对世界文化产生的影响。
教学重难点：
1．初步了解陶瓷及青铜器等冶炼技术的产生和发展，以及与人类生产和人们生活需求的密切关系。
2．感知我国古代陶瓷文化的卓越成就和对世界文化产生的影响。
教学过程：
人类的创造性发明——陶器
这节课，我们站在古人的角度，推测陶器的来历，陶与瓷的区别来了解陶瓷的产生和发展，以及与人类生产和人们生活需求的密切关系。文化的使者——瓷器
通过同学们的展示，我们能切身感受到陶瓷器现在依然广泛应用于我们生活的方方面面，起着极其重要的作用。
灿烂的青铜文化
了解了青铜器中的历史故事，知道人们生产与生活的方式，了解历史事实的历史研究方法。
作业：周末利用闲暇时间查阅瓷器的历史发展资料，
加深对陶器的认识和理解。
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来自：学校：赵县南柏舍镇杨家郭中心小学
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