1　观察春天的植物ppt配套的教学设计方案｜教案在线预览

资料摘要

观察春天的植物一、教学目标科学知识：1.一棵植物有根、茎、叶等结构。科学能力：1.能用多种感官观察一棵植物，学习从整体到局部的顺序观察一棵植物。2.学会认真倾听、科学交流。科学态度：1.能认真观察、真实记录。科学技术、社会与环境：1.认识植物也是有生命的，能爱护植物。二、教学准备凤仙花、记录单、植物

资料类型：教学教案文档

所属课文：1　观察春天的植物

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

206

下载次数

更新时间

2026-05-16 10:47:36

来源学校

学校：榆中县贡井乡吕家岘小学

1　观察春天的植物ppt配套的教学设计方案

未知

2026-05-16 10:47:36

206

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：1　观察春天的植物ppt配套的教学设计方案

正文

观察春天的植物

一、教学目标

科学知识：

1.一棵植物有根、茎、叶等结构。

科学能力：

1.能用多种感官观察一棵植物，学习从整体到局部的顺序观察一棵植物。

2.学会认真倾听、科学交流。

科学态度：

1.能认真观察、真实记录。

科学技术、社会与环境：

1.认识植物也是有生命的，能爱护植物。

二、教学准备

凤仙花、记录单、植物拼图、

课件

三、教学过程

（一）聚焦

1.教师导语：星期天，维尼熊去植物园游玩，植物园里的植物真多啊！（板书：植物）小朋友，我们跟维尼熊一起去看看，他看到了哪些植物？

（PPT播放竹子、荷花、柳树的图片，学生认认。）

学生目标：能认出这些常见的植物。

教学意图：激活学生对植物的认知。

2.在游玩中，维尼发现了一种不认识的植物，怎么办呢？小熊维尼决定好好观察这棵植物，回去问问见多识广的跳跳虎。

（出示课题：观察一棵植物）

学生目标：聆听老师讲话。

教学意图：学生明确学习内容，激发学习兴趣。

（二）观察一棵植物

1.整体观察植物。

拿出教师准备的一盆大的凤仙花，学生观察说说看到的情况。在学生的交流中呈现植物的结构：根、茎、叶。

学生目标：能关注植物有根、茎、叶等结构；植物的整体样子；植物的高度；学习表达、倾听的习惯。

教学意图：学生从整体观察植物，初步学习科学的观察方法；同时在交流过程中，指导学生学习良好的表达习惯和倾听习惯。

2.观察植物的茎和叶。

（1）为了观察得更仔细，小熊维尼决定走近这棵植物的茎和叶。走近了我们除了可以用眼睛观察，还可以用什么来观察？（在交流中板书：鼻子、手，同时强调要轻轻摸）

（2）学生观察茎和叶。

（3）交流观察到的信息。

（在交流中强调说的习惯和听的习惯。）

学生目标：能用更多的方法观察植物；在观察中体会到要爱护植物。

关于本教案的常见问题

Q：1　观察春天的植物ppt配套的教学设计方案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《1　观察春天的植物》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

1　观察春天的植物ppt配套的教学设计方案