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课 题Unit4 Then and now 课 型阅读教学1. 能听,说,认读单词race, nothing, thought ,felt, 教学目标cheetah, trip, woke, dream. 2.能听懂,会说句子:There are many animals in the r

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C第二课时教案

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C第二课时教案

未知

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关键词:C第二课时教案

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课 题

Unit4 Then and now 课 型

阅读教学

1. 能听,说,认读单词race, nothing, thought ,felt,

教学目标

cheetah, trip, woke, dream. 2.能听懂,会说句子:There are many animals in the race. But suddenly he tripped and fell. 3.能听懂,读懂小短文,并能完成相应的练习. 教学重点

教学难点

教学方法

教具准备

1.能听懂,会说句子:There are many animals in the race. 1.能听懂,读懂小短文,并能完成相应的练习。

观察法、听说法、表演法

课件,录音机和磁带

教学过程:

Step1 : Review 1.Free talk.

Step 2. Presentation 1.出示单词卡片和图画教学单词:race, nothing ,thought, felt, cheetah, trip, woke, dream并板书,教读,学生跟读。 2.S: 学生独立阅读课文,边读边理解。勾出不理解的句子。 3.T:帮助学生理解句子并板书:1.There are many animals in the race.2. But suddenly he tripped and fell. 4. Listen to the passage. 5. Number the picture.

Step 3. 合作交流 1.领读Read and write 中的句子并纠正读音。 2.抽学生理解课文,并答疑。 3.学生勾出动词的过去式,并写出原型。老师板书。 4. Finish exercise: (1) Listen to the dialogue. (2) Fill in the blanks.

Step 4.Homework 1. 完成活动手册. 2. 用所学句型编对话。

板书

设计

Unit 4 Then and now 1.There are many animals in the race. 2. But suddenly he tripped and fell.

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