(演唱)春风满小城课堂实录

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(演唱)春风满小城课堂实录

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正文

春风满小城教学设计

教学目标:

1、学唱《春风满小城》。 2、有表情地、流畅地演唱歌曲。 3、让学生深深感受到小城的风土人情。

教学重点:准确掌握《春风满小城》的唱法 教学难点:让学生深深感受到小城的风土人情

教学过程:

一、初听音乐。 同学们,今天谢老师给大家带来了一组美丽的图片,我们一起去看看。

师:你想说什么?

生:都是美丽的小城。 师:今天我们一起到美丽的小城去玩玩。

二、体验音乐。 1、谈感受。 师:笛子演奏《春风满小城》,请同学们闭上眼睛,静静的聆听音乐,用心感受?

2、介绍音乐及作者。

3、旋律、节拍、力度的特点。 师:那我们再听听,它的旋律、节拍、力度有什么特点?

4、学唱歌曲 A、跟琴哼唱 B、加入歌词

C、分男女声演唱

三、难点解析。 师:同学们在演唱的过程中发现了特殊的音符和标记吗?能告诉我们它的作用吗?(教师讲解,让学生在演唱中掌握倚音)

四、表演歌曲。 师:你们准备用什么样的方式来表现音乐?

分组讨论:并纷纷说出自己喜欢的方式:改编歌词、加打击乐器…… 五、改编歌词。 1、分组讨论交流。 2、演唱自己改编的歌词。

六、拓展音乐。 师:你到过哪些小城,能讲讲那里的风土人情吗?

生:丽江、凤凰、西江千户苗寨…… 师:我们家乡你到过哪些地方,能讲讲那里的风土人情吗?

七、小结

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来自:学校:安泽县府城北门小学校

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