单元复习与测试优秀说课稿｜教案在线预览

资料摘要

《运用对立统一的观点看问题》课堂设计十九大报告对社会主要矛盾有了一个重大的.基本的核心的历史性判断，我国社会主要矛盾已经发生变化，在过去很长一段时间里，对中国社会主要矛盾的论述均为“人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾”。十九大报告提出，我国社会主要矛盾已经转化为“人民日益增长的美好

资料类型：教学教案文档

所属课文：单元复习与测试

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

下载次数

更新时间

2018-07-29 23:17:00

来源学校

学校：孝义市第二中学校

单元复习与测试优秀说课稿

未知

2018-07-29 23:17:00

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：单元复习与测试优秀说课稿

正文

《运用对立统一的观点看问题》课堂设计

十九大报告对社会主要矛盾有了一个重大的.基本的核心的历史性判断，我国社会主要矛盾已经发生变化，在过去很长一段时间里，对中国社会主要矛盾的论述均为“人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾”。十九大报告提出，我国社会主要矛盾已经转化为“人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾”。

本节课首先以视频的形式让同学们领会十九大精神，为什么主要矛盾要发生改变，更多从经济层面分析。接着这堂从哲学层面详细解释主要矛盾的变化的原因。矛盾决定任务，决定方向。正如报告所说，我国社会主要矛盾的变化是关系全局的历史性变化。总之，通过本堂课让学生从知识上打通主要矛盾变化的原因，经济．哲学的融会贯通。

面对高三学生，第一步呈现备考导航，让学生明白考点分布，命题方向，做到心中有数，复习重难点把握恰到好处。

整堂课老师引导提出问题，学生合作讨论出答案，老师补充。解决问题的过程就是帮助学生梳理教材，提高学生分析问题解决问题能力的过程。授课过程老师始终坚持整合知识和抽象的问题具体化。具体体现

第一:教材知识的整合。

第二:经济文化教材中有关主要矛盾的整合

第三方法论的整合

第四:将文字图示化

这堂课的亮点将十九大精神为切入口与教材理论有机结合，让学生知其然知其所以然。

最后，从情感态度价值观方面，告诫学生：青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。中国梦是历史的、现实的，也是未来的；是我们这一代的，更是青年一代的。中华民族伟大复兴的中国梦终将在一代代青年的接力奋斗中变为现实。全党要关心和爱护青年，为他们实现人生出彩搭建舞台。希望

广大青年要坚定理想信念，志存高远，脚踏实地，勇做时代的弄潮儿，在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想，在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章！

关于本教案的常见问题

Q：单元复习与测试优秀说课稿是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《单元复习与测试》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

单元复习与测试优秀说课稿