哲学史上的伟大变革课件配套优秀获奖教案

《生活处处有哲学》教学设计

陕西乾县一中

姚朝东

一、生活处处有哲学

（一）哲学就在我们身边

1、哲学的智慧产生于人类的实践活动

探究一：

人在怎样的程度上学会改变自然界，人的智力就在怎样的程度上发展起来。——

恩格斯

它不是从人们的主观情绪中凭空产生，而是人们在认识和改造世界的活动中，在处理人与外部世界关系的实践中逐步形成和发展起来的。智慧产生于人类的实践活动。

探究二：读故事思考问题：人类的实践活动能自发地产生哲学吗？

关于古希腊最早的哲学家泰勒斯，有一则广泛流传的故事。

有一回，他走在路上，抬头仰望天的星象，如此入迷，竟然不小心掉进了路旁的一口井里。这情景被女仆看见了，便嘲笑他只顾看天而忘了地上的事情。姑娘的嘲笑也许不无道理，不过，泰勒斯回答她说，在无限的宇宙中，人类的活动范围是如此狭小，忙于地上的琐事而忘了看天是一种更可笑的无知。

杞人忧天

春秋时，杞国有个人一天到晚都在担心天会突然塌下来，地会突然陷下去，这样自己会无处安身。为此，他睡不着觉、吃不下饭。当人们告诉他天是由大气组成，不可能掉下来时，他又担心起太阳、月亮、星星是否会落下来，砸破自己的头.

总结：

在生活实践中，人们会自觉不自觉地思考世界，思考周围的人和事，并用自己在思考中形成的观念来指导自己的生活和实践。因此，我们说，哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考。

（1）哲学的智慧和思想产生于人类的生活和实践活动（改造世界）

（2）哲学起源于人们对实践的追问和对世界的思考（认识世界）

总结：哲学并不是高高地悬浮于空中的思想楼阁，只要留心思考，就会发现它与我们的生活、与我们置身于其中的自然和社会密切相关，它总是自觉或不自觉地影响着我们的学习、工作和生活。哲学并不神秘，哲学就在我们身边。

2.哲学是指导人们生活得更好的艺术(为什么要学习哲学？)

有一艘船载着三个人，其中一个是著名的物理学家，另外两个分别是著名的生物学家和数学家。不料在海上发生了意外，为了挽救另外两个人的生命，把损失降到最小，必须把一个人扔下去。

那么你应当把谁扔下去呢？

答案很简单：把那个最胖的扔下去！

这告诉我们：从实际情景出发，才能更好地解决问题！

1、哲学的本义

【本义】Philosophy源自希腊的西方学术名词翻译。

Philo ＋

sophia ＝

Philosophy

爱

＋

智慧

＝爱智慧/思考的乐趣。

结论：哲学是一门给人智慧、使人聪明的学问（注意：这并不意味着所有的哲学都是正确的）。

2、哲学的意义：

斗转星移，春秋变换，我们仰望苍穹：时间有没有开始？空间有没有尽头？宇宙由何而来？万物从何而生？

中国的老子说：宇宙至大无外，至小无内；王夫之说：宇宙是由“气”组成的物质实体；

西方的赫拉克利特说：火是世界的始基；马克思说：世界是客观存在的物质世界

意义1：真正的哲学可以使我们正确地看待自然，指导人们正确的认识自然和改造自然。

探究二：面对战争、瘟疫、贫困

……世事纷纭，岁月沧桑，我们审视社会：人的本质是恶还是善？世间是光明还是黑暗？真善美在哪里？人类的前途在哪里？

意义2：真正的哲学可以使我们正确地认识社会，从而为生活和实践提供积极有益的指导。意义3、哲学的任务：就是寻找光明，在人类生活的路途上点起前行的明灯，指导人们正确地认识世界和改造世界。

总之，真正的哲学可以使我们正确地看待自然、社会和人生的变化与发展，用睿智的眼光看待生活和实践，正确对待社会进步和与个人发展，正确对待集体利益和与个人利益的关系，正确对待进与退、得与失、名与利、从而为生活和实践提供积极有益的指导。（两个正确看待、三个正确对待）