分橘子ppt配套教案板书设计(共8页)｜教案在线预览

资料摘要

分橘子教学设计一、教学内容北师大版三年级下册第一单元除法教科书4、5页二、教材分析《分橘子》是小学阶段整数除法学习的第二阶段内容,即一位数除两位数的竖式除法,学习基础有两个:一是二年级下册学习一位数除两位数、商是一位数有剩余的除法时,曾经结合分物的过程,理解了除法竖式每个步骤的含义;二是三年级上册学

资料类型：教学教案文档

所属课文：分橘子

支持正文预览，并提供同课文课件入口

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2020-09-14 10:29:33

来源学校

学校：大石桥市博洛铺镇中心小学校

分橘子ppt配套教案板书设计(共8页)

未知

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关键词：分橘子ppt配套教案板书设计(共8页)

正文

分橘子教学设计

一、教学内容

北师大版三年级下册第一单元除法教科书4、5页

二、教材分析

《分橘子》是小学阶段整数除法学习的第二阶段内容,即一位数除两位数的竖式除法,学习基础有两个:一是二年级下册学习一位数除两位数、商是一位数有剩余的除法时,曾经结合分物的过程,理解了除法竖式每个步骤的含义;二是三年级上册学习了一位数除两位数、商是两位数的口算方法。这一内容的学习,为学生第三阶段三位数除以两位数的除法笔算及应用奠定基础。

三、学情分析

小学三年级学生对直观问题充满好奇心和求知欲,思维活跃,喜欢动手,对动态色彩变化感兴趣,但认知水平与数学经验有限,因此,教与学应借助直观模型分的过程,引导学生理解和掌握竖式计算除法步骤及每一步的实际意义,将每一步的计算过程与具体的分物过程对应起来,从而帮助学生理解计算的道理和方法,实现方法的类比迁移。

四、教学目标

1、结合“分橘子”情境,进一步探索两位数除以一位数除法的计算方法。

2、理解两位数除以一位数(被除数十位上的数不是除数的整倍数),商是两位数的算理,并会用除法竖式正确地进行计算。

3、在解决问题过程中体会除法在生活中的实际应用,发展应用意识和解决实际问题的能力。

4、在操作、探索、发现中,使学生获得积极的情感体验。

五、教学重点、难点

1、教学重点:用竖式表达分物的过程和结果,在解决问题过程中学会除法竖式计算。

2、教学难点:理解算理并能正确计算两位数除以一位数(首位不能除尽)的除法。

六、教学方法:自主探究、合作、类比迁移

七、媒体资源:多媒体课件、网络教室、ipad

八、教学过程

关于本教案的常见问题

Q：分橘子ppt配套教案板书设计(共8页)是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《分橘子》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

分橘子ppt配套教案板书设计(共8页)