综合探究　坚定理想　铸就辉煌ppt配套的教学设计及说课稿

认识社会与价值选择复习导学案

康县第一中学 张康存13519093239

【高考动态】近年的高考加大了对本单元知识的考查力度，从考查内容上看，主要集中在社会存在与社会意识的辩证关系、社会基本矛盾运动、人民群众的主体地位、价值观的导向作用、价值判断与价值选择观、人生价值的实现等知识点上。

【教学目标】

知识目标：要求学生理解社会发展的规律，明确社会历史的主体，把握社会历史发展的趋势。引导学生理解人生的价值，了解价值观的导向作用，懂得如何进行价值判断和价值选择，把握实现和创造人生价值的基本途径。

能力目标：让学生形成正确认识社会发展规律和发展趋势的能力，具有运用唯物史观正确分析和看待社会、人生的能力，进行正确的价值判断和价值选择的能力。

情感、态度和价值观目标：培养学生历史唯物主义的基本立场和群众观点，教育学生形成正确的世界观、人生观和价值观。

【课前复习案】

【知识梳理】

自主梳理第四单元考点

【自主构建知识网络】

溧堂展示知识网络图

【自我反思】

本节课你有什么收获？你还有哪些困惑？

【课内探究案】

【重难点探究】

1.社会存在与社会意识的关系和物质与意识的关系

类别

地位

社会存在与社会意识

物质与意识

历史唯物主义与历史唯心主义的基本

哲学的基本问題

问题

区别

对二者关系第一个方面的不同回答是对二者关系第一个方面的回答是划作用

划分历史唯物主义和历史唯心主义的分唯物主义和唯心主义的依据

依据

联系

社会存在与社会意识的关系物质与意识的关系在社会历史领域的体现

跟踪训练1.“十九大、新时代、共享、雄安新区、金砖国家、人工智能，人类命运共同体、天舟一号、撸起袖子加油干、不忘初心，牢记使命”成为2017年度中国十大流行语，流行语背后是更深层的社会和文化因素。这体现的唯物史观的道理是：

①社会存在决定社会意识

②实践是认识的唯一来源

③社会意识是相对独立的

④社会意识根源于社会实践

2.辨别生产关系的变革与上层建筑的变革

所有制结构调整、分配制度的改革、土地制度的改革等属于生产关系的变革；而行政管理体制的改革、法律法规的完善、思想观念的解放等则属于上层建筑的变革。

跟踪训练2 ：民法典是市场经济的基本法，也是“社会生活的百科全书”。编纂民法典不是制定全新的民事法律，而是对现行的民事法律规范进行科学整理、修改完善，对经济社会生活中出现的新情况、新问题作出|针对性的新规定。这说明〔〕

①人的认识是一个不断发展的过程

②实践是检验认识真理性的唯一标准

③上层建筑一定要适合经济基础的状况 ④价值观对人们的行为有规范和引导作用

3.社会发展的动力问题

⑴社会发展的根本动力生产力和生产关文经济基础和上层建筑的矛盾运动。

⑵社会发展的直接动力一一在阶级社会中，阶级斗争是推动社会发展的直接动力。

在社会主义社会，改革是发展中国特色社会主义的强大动力。

社会发展的主体动力人民群众。

4.区分价值、人生价值、价值观

价值指涵盖各个不同领域事物的价值，具有高度的概括性和普遍性，属客观范畴；人生价值只涵盖人生领域的价值；价值观是对价值的主观反映，属于主观范畴。

5.社会基本矛盾不等于社会主要矛盾

社会基本矛盾与社会主要矛盾之间是普遍与特殊、一般与个别的关系。如现阶段我国社会的基本矛盾是生产力和生产关系、

经济基碰和上层建筑之间的矛盾，主要矛盾是人民曰益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。

跟踪训等3：我国新一届中央领导集体多次表明，中国改革要啃“硬骨头”。下面对改革认识正确的有

①改革是社会存在和发展的基础、实现全面小康的前提

②改革体现辩证的否定，是社

会主义制度的自我完善和发展

③改革是一场广泛深刻的革命，是社会发展的根本动力 ④改革是社会主义基本矛盾运动的必然结果和内在要求

A.①② B.②③ C.②④ D.③④ 【易混易错探究】

1.判一判（第一组）

(1) “炎热地区的人们像老头一样怯弱”，说明地理环境是最主要的社会存在。（）

(2)社会存在和社会意识密不可分。（）

(3)先进的社会意识促进社会发展。（）

(4)错误的社会意识不是对社会存在的反映。（）

(5)改革是社会发展的根本动力。（）

(6)改革的目的是社会主义制度的自我完善。（）

判一判（第二组）

(1)一个人的价值，主要在于臝得多少荣誉，而不在于占有多少财富。（) (2)生产方式决定于人的生存和发展需要。（）

(3)人民群众的意愿是衡量社会发展道路正确与否的根本标准。（）

(4)人民群众的意愿是一切工作的出发点。（）

(5)劳动是人的存在方式，一个人劳动越多，他自身的价值就越大。（）

(6)价值判断以价值选择为基础。（) 【走进高考探究】

(2018全国1卷）在高铁时代，我国仍不惜亏损运营81对“慢火车”，2016年运送

旅客约3000万人次。运营近半个世纪的5633、5634次列车仍然运行在大凉山，送大山里的孩子去上学，为当地乡亲出行提供便利。这种做法反映的价值观道理有（）

①价值观的差异导致人们的利益的差异

②发展必须坚持以人民为中心的价值导向

③正确的价值选择以正确的价值判断为前提

④价值判断的正确性依赖于价值选择的合理性 A①② B①④ C②③ D③④

2.(2018全国2卷）2018年5月2日，***在北京大学师生座谈会上发表重要讲话强调，幸福都是奋斗出来的，奋斗本身就是一种幸福。为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗，是我们人生难得的际遇。每个青年都应该珍惜这个伟大时代，做新时代的奋斗者，这是因为（） ①奋斗是实现人生价值的根本途径

②奋斗能减少人生道路上的障碍与困难

③奋斗能让理想摆脱条件制约而变为现实

④奋斗有助于克服不利条件影响而获得成功

A①② B.①④ C②③ D. ③④

【课堂有效训练】

1.“十三五”规划中指出：鼓励民营企业依法进入更多领域，引入非国有资本参与国有企业改革，更好激发非公有制经济活力和创造力。非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分，国家这样做体现的唯物史观道理是（）

A.一切从实际出发

B.物质决定意识

C.生产关系一定要适合生产力状况的规律

D.发展的观点

2.小狮子问母狮子：“妈妈，幸福在哪里？

”母狮子说.“幸福就在你的尾巴上。”于是小狮子不断追着尾巴跑，但始终咬不到。母狮子笑道：“幸福不是这样得到的。只要你向前走，幸福就会一直跟随着你。”这则寓言蕴涵的哲学道理是（）

①幸福观对人生具有重翠导向作用

②价值判断和价值选择具有社会性

③要充满信心，在顽强拼搏中追求幸福

④对幸福的正确理解决定着人生价值的实现

A•①②B•③④ C•①③ D•②④ 3.(2018全国1卷）2018年是改革开放40周年，我国改革开始于农村，安徽省凤阳县小岗村是我国农村改革的主要发源地,

我国农村改革始是在党的领导下进行的。

材料： 1978年冬，小岗村的18户村民以“敢为天下”的精神，在一纸大包干的“秘密契约”上按下鲜红的手印，检开了中国农村改革的序幕，改革如同释放了魔力。次年，小岗村迎来大丰收，粮食总产达133万斤，一举结束20余年吃国家救济粮的历史，并首次归还国家贷款800元，进入新时代，小岗村大力推进土地“三权分置”改革，完成土地承包经营权确权登记颁证工作；成立集体资产股份合作社并发放股权证，实现了村民从“户户包田”到“人人持股”的转变217年，小岗村集体收入突破820万元，农民人均收入比2012年增长70%以上。小岗村的改革发展实践证明，唯改革才有出路，改革要常讲常新，运用生产力和生产关系的辩证关系原理加以说明。（10分）

【课后拓展案】

做练习册第四单元综合检测四1-10小题，进一步把握重难点。