整理和复习优秀课堂实录｜教案在线预览

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20以内退位减法整理和复习第三课时教学目标：1、学会看懂简单的统计图表，并能够进行简单的计算。2、能够根据图意写出算式，并能够运用所学的知识解决生活中的实际问题。3、掌握十几减几的计算方法，能够正确熟练地进行计算。教学重点：能够运用所学的知识解决实际问题。教学准备：挂图、口算卡片一套。教学过程：一、

资料类型：教学教案文档

所属课文：整理和复习

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2018-03-27 20:17:00

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学校：魏县第四完小

整理和复习优秀课堂实录

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2018-03-27 20:17:00

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关键词：整理和复习优秀课堂实录

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20以内退位减法整理和复习

第三课时

教学目标：

1、学会看懂简单的统计图表，并能够进行简单的计算。

2、能够根据图意写出算式，并能够运用所学的知识解决生活中的实际问题。

3、掌握十几减几的计算方法，能够正确熟练地进行计算。

教学重点：能够运用所学的知识解决实际问题。

教学准备：挂图、口算卡片一套。

教学过程：

一、口算

12－7

12－4

12－3

14－8 16－9

6＋8

13－6

14－5 全班齐练，集体订正。评讲：16－9＝？你是怎样想的？

二、计算（全班齐练，指名板演，集体订正）

17－8－3

9＋4－6

11－6＋7 5＋9－8

5＋4＋6

8＋7－9 三、比一比

师：夺红旗，比一比，看哪个组能够最先夺到红旗。

要求：选出8个同学分成二组，进行接力赛。对于做得又对又快的组给予鼓励。

11－8

12－6

13－7

14－9 12－7

13－8

11－6

15－9 四、看图

教师出示第九题的图。让学生看图，同桌互说图意。然后教师指名

说图意。

学生列式解答，并与同桌说一说你是怎么想的？

五、用数学

出示第26页第8题图，问：你从图中知道了哪些信息？你解决图中提出的这个问题吗？试一试你是怎样想的？

教师指名说说。

六、思考

我们一队有12个男生，老师让每两个之间插进一个女生的话，可插进多少个女生？

教师组织学生讨论，也可以根据题意进行实际的演示。

七、课堂小结

师：通过这几节课的复习，你有了哪些进一步的收获？

板书设计: 20以内退位减法整理和复习

分析应用题的数量关系

正确解题

关于本教案的常见问题

Q：整理和复习优秀课堂实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《整理和复习》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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