3 家优秀公开课教案｜教案在线预览

资料摘要

《家》教学目标：1、朗读课文，背诵课文。2、找到地球孩子的家，培养爱家的感情。教学重点：1、朗读背诵课文2、分辨诗歌的段落。教学难点：1、分辨诗歌的段落。2、找到地球孩子的家，培养爱家的感情。教学用具：多媒体课件教学方法：语感教学法教学过程：一、检查生字掌握情况。1、指名学生上黑板听写。2、看卡片，

资料类型：教学教案文档

所属课文：3 家

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2018-05-29 14:21:00

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学校：隆回县羊古坳乡匡家铺小学

3 家优秀公开课教案

未知

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关键词：3 家优秀公开课教案

正文

《家》

教学目标：1、朗读课文，背诵课文。

2、找到地球孩子的家，培养爱家的感情。

教学重点：

1、朗读背诵课文

2、分辨诗歌的段落。

教学难点：

1、分辨诗歌的段落。

2、找到地球孩子的家，培养爱家的感情。

教学用具：

多媒体课件

教学方法：

语感教学法

教学过程：

一、检查生字掌握情况。

1、指名学生上黑板听写。

2、看卡片，开火车认读词语。

二、听录音，看看课文一共有几小节，每一节写了什么。

1、讲小鸟和松鼠的家在树杈上。

2、讲我和小狗的家在房子里。

3、讲小鱼和小虾的家在荷叶边。

4、讲蚂蚁和兔子的家在泥洞里。

5、讲地球妈妈的孩子们都有一个家。

三、学生质疑，师生共同探究。

学生甲：课文的叙述顺序是怎样的？

从“半空中”——“地面上”——“池塘里”——“地底下”可以看出，课文是由从高到低的顺序来观察和叙述的。

学生乙：地球妈妈的孩子们的家能交换吗？为什么？

不能交换，如果交换了，孩子们就无法生存。

四、课文拓展

1、你还知道谁的家在哪里？

燕子的家在屋檐下，蝙蝠的家在山洞里……

2、学了这篇课文，你明白了什么？

板书设计：家

小鸟和松鼠——树杈上

我和小狗——房子里

小鱼和小虾——荷叶边

蚂蚁和兔子——泥洞里

关于本教案的常见问题

Q：3 家优秀公开课教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《3 家》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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