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家乡的变化 教学目标:知识与技能:这是写实性习作,让学生学会写这类作文。过程与方法:通过平时观察,将信息收集整理,抓住家乡的过去与现在的样子,运用对比的方法来写。情感态度与价值观:培养学生热爱家乡,热爱祖国的思想感情。一、导入 同学们,你们了解自己的家乡吗?你平时是否注意留心观察过自己的家乡有哪
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笔下生辉特级教师教学实录
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关键词:笔下生辉特级教师教学实录
正文
家乡的变化
教学目标:
知识与技能:这是写实性习作,让学生学会写这类作文。
过程与方法:通过平时观察,将信息收集整理,抓住家乡的过去与现在的样子,运用对比的方法来写。
情感态度与价值观:培养学生热爱家乡,热爱祖国的思想感情。
一、导入
同学们,你们了解自己的家乡吗?你平时是否注意留心观察过自己的家乡有哪些变化?今天,我们就来赞美一下自己的家乡吧!那,我们这样才能把这次作文写好呢?请大家齐读这一段话。
二、新课讲授
1、全班齐读课题《家乡的变化》
2、找出题目中的关键词。那我们的家乡发生了哪些变化呢?
3、让学生欣赏图片来了解家乡的变化。边看图边思考自己的家乡曾经是什么样的?现在又是什么样的?
4、请大家在本子上整理出家乡的变化主要体现在哪些方面?(如:吃、穿……)写出题纲。
5、完成后,四人小组交流。
6、全班汇报,将自己的题纲向全班展示。
7、学生课堂上完成本次习作。(注意:要使用优美的语句)
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