整理和复习优质课教案设计｜教案在线预览

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整理和复习教学内容一年级下策P．81 教学目标知识与技能巩固100以内整十数加减整十数，两位数加一位数和整十数，两位数减一位数和整十数，以及有小括号的计算方法。过程与方法经历归纳的过程，提高反思能力情感态度与价值观发展学生思维，培养学生养成良好的口算习惯。重点难点重点：熟练掌握100以内整十数加减整

资料类型：教学教案文档

所属课文：整理和复习

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2018-05-09 09:28:00

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学校：开州区麻柳乡鹿硐中心小学

整理和复习优质课教案设计

未知

2018-05-09 09:28:00

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关键词：整理和复习优质课教案设计

正文

整理和复习

教学内容

一年级下策P．81 教学目标

知识与技能

巩固100以内整十数加减整十数，两位数加一位数和整十数，两位数减一位数和整十数，以及有小括号的计算方法。

过程与方法

经历归纳的过程，提高反思能力

情感态度与价值观

发展学生思维，培养学生养成良好的口算习惯。

重点难点

重点：熟练掌握100以内整十数加减整十数，两位数加一位数和整十数，两位数减一位数和整十数，以及有小括号的计算方法

难点：学会整理归纳知识。

教具学具

课件

教学设计

一、

创设情境，揭示课题。

1、

口算

73-20=

3+45=

16-9=

73-20= 69-5=

38-6=

30+40=

59-6=

2、

揭示课题。

师：在前面的数学课上，同学们掌握了100以内加减法的计算方法，这节课我们就一起来复习和整理“100以内的加法和减法（一）”的有关知识。

二、

新授。

交流讨论下面这些题怎么算才能又对又快？应该注意生么

（1）加法类

34+3=

40+20=

27+8= 4+32=

8+47=

50+26= （2）减法类

90-40=

36-9=

69-30= 67-7=

42-5=

53-8= （3）小括号类

80-20+30=

43-8-30= 80-（20+30）=

52+（16+4）= 汇报总结

相同数位上的数字相加减，相加个位满十，向十位进1，相减个位不够减，向十位退一，在个位上加10再减，有小括号先算小括号里面的再算小括号外面的。

三、

课堂练习

1、

改错

31+5=81

25+30=28

75-5=7

62-40=58 2、

口算

5+40=

73-70=

35-3=

32+3=

47+6=

50+40=

73-3=

5-8=

32+30=

27+60=

四、

课堂小结。

这节课你们有什么收获？

五、

课后作业布置。

练习十九第1、2题。

关于本教案的常见问题

Q：整理和复习优质课教案设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《整理和复习》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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