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《家乡的变化》(能说会道)教学目标:1、通过调查访问、观察等形式收集资料,了解家乡的过去,认识家乡的今昔变化,培养学生交流信息的能力。2、按一定的顺序,有层次,有条理地描述家乡的变化,训练学生的口语表达能力。3、培养学生热爱家乡的思想感情,进一步萌发对家乡的热爱之情,从小关心家乡的发展,为家乡的发展

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能说会道优质课教案整理

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正文

《家乡的变化》

(能说会道)

教学目标:

1、

通过调查访问、观察等形式收集资料,了解家乡的过去,认识家乡的今昔变化,培养学生交流信息的能力。

2、

按一定的顺序,有层次,有条理地描述家乡的变化,训练学生的口语表达能力。

3、

培养学生热爱家乡的思想感情,进一步萌发对家乡的热爱之情,从小关心家乡的发展,为家乡的发展献计出力。

教学准备:

1、

课前布置学生收集家乡变化的图片和文字资料。(现在的和以前的)

2、

多媒体课件。

教学过程:

一、

谈话导入

同学们,近几年,我们的家乡大同发生了翻天覆地的变化,道路变宽了,楼房长高了,树木增多了,环境变美了,就连去年的春晚都来我们大同拍摄了。大同已经是一座名副其实的旅游城市,是一座闻名全国乃至于世界的古城,下面请大家一齐欣赏美丽的古都大同。

出示图片,引导欣赏,激发学习兴趣,引出本课主题:

能说会道——家乡的变化。

二、

小组交流

同学们,请把你们课前搜集到的家乡变化的资料拿出来,小组内先确定交流的主题,然后在小组长的带领下,把你们看到的,收集到的家乡某一方向的变化说出来。

三、

汇报展示

看同学们刚才讨论多激烈啊!现在请各小组选代表上台展示。

1、

住房的变化:

过去:住房低矮,面积小,环境脏……

现在:高楼大厦,小区环境美,健身器材齐全……

是啊,许多同学家的住房都变得高大、宽敞、美观了。我们的家乡大同不仅是住房发生了巨大的变化,其他地方也在变化呢!你发现没有?

2、

道路的变化:

过去:道路窄,坑坑洼洼,雨天泥泞不堪……

现在:道路宽阔平坦,而且四通八达……

3、

景点:

文瀛湖、古城墙、云冈石窟……

上台展示的同学要态度大方,语句流畅,下面听的同学要仔细听,听后可以补充,评价。

四、展望大同,了解家乡其它的变化,以及未来的美景。

(飞机场、五大会馆、高铁……)

同学们很善于观察生活。这就是我们历史悠久、人杰地灵的大同!

这就是我们日新月异,充满时代气息的大同!

五、播放视频《大美大同》激发学生热爱家乡的情感。

同学们,听着优美的歌声,欣赏着大同的美景,作为一个大同人,此时,你最想说些什么?

六、小结

听了同学们的汇报,看了同学们搜集的照片,我也切实感到了家乡的变化,也为家乡有这样大的变化而感到骄傲。老师也真切感受到了家乡巨大的变化,让我们真切地说一声:“可爱的家乡,我爱你!”

板书:

家乡的变化

过去

现在

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