13 宇宙的边疆第二课时教案是什么类型的资料？

这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

这份教案对应哪篇课文？

对应课文《13 宇宙的边疆》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

如何找到配套课件？

页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

13　宇宙的边疆第二课时教案｜教案在线预览

摘要：暂无摘要

关键词：13　宇宙的边疆第二课时教案

正文

13宇宙的边疆

一、教学目标：（一）知识和能力

1．通过本文的学习，能了解解说词的特点。

2．引导学生了解一些有关宇宙的基础知识。

（二）过程和方法

1．引导学生借助文中精辟的议论和热烈的情感抒发，了解作者对宇宙和人类的思考，并引发自己的思考。

2．让学生了解一些有关宇宙的基础知识，扩展学生的思维层次和文化素养。

3．可以观看相关的电视片，能更好的了解解说词的特点。

（三）情感态度和价值观

激发学生的求知欲和对自然科学的探索精神。

二、教学设计：

（一）教学重点和难点

1．引导学生联系实际，了解解说词的特点。

2．引导学生借助文中精辟的议论和热烈的情感抒发，了解作者对宇宙和人类的思考，并引发自己的思考。

（二）教学用具：多媒体课件。

（三）课时安排： 1课时

三、教学过程：

1、导入新课

浩瀚的宇宙无边无际，自古以来人们对宇宙产生了无穷无尽的遐想，自从科学产生以来，人们对宇宙的探索就没有停止过。随着科学技术的发展，人们越来越迫切地想了解宇宙的奥秘。

（板书）宇宙的边疆

2、明确目标

⑴引导学生联系实际，了解解说词的特点。

⑵引导学生借助文中精辟的议论和热烈的情感抒发，了解作者对宇宙和人类的思考，并引发自己的思考。

3．作者简介

卡尔·萨根（Carl Sagan，1934—1996），美国人，曾任美国康奈尔大学行星研究中心主任，被称为“大众天文学家”和“公众科学家”。他以对科学的热忱和个人巨大的影响力，引导几代年轻人走上探索科学之路。他对人类将无人航天器发送到太空起过重要的作用，在行星科学、生命的起源、外星智能的探索方面也有诸多成就。他主持过电视科学节目，出版了大量科普文章和书籍，其《伊甸园的飞龙》曾获得普里策奖，电视系列节目《宇宙》在全世界取得热烈反响。主要作品还有《宇宙联结》《宇宙》《布卢卡的脑》《被遗忘前辈的阴影》《暗淡蓝点》《数以十亿计的星球》等。

4、文体知识

课文是一部电视片的解说词，具有以下几个特点：

⑴解说词要根据解说对象的特点，有明确的主题和说明重点，不能面面俱到，要突出事物的主要方面，抓住事物的关键，即使是拓展性内容，也不能游离解说的主题。如课文解说的对象是宇宙，那么就要紧扣宇宙的组成来介绍，不能随意生发其他问题。

⑵解说词补充和增加解说对象的相关信息，主要是知识和情理的扩展，使读者接受到画面

和实物本身无法传递和难以表达的涵义。如课文中对光年基本概念的介绍（知识扩展），将宇宙比做大海，激发读者对宇宙的想像（情理扩展）。

⑶解说词是一个有机的整体，但各个部分又有相对的独立性。课文从宇宙整体到星系的组成再到太阳系，虽然每个部分紧密相联，但又各有侧重，各有中心。

5、课文小结

6、布置作业

⑴完成“研讨与练习一、二”。

⑵完成《能力培养与测试》。

资料摘要

13　宇宙的边疆第二课时教案