资料摘要
1.2.2条件语句【明目标、知重点】1.理解条件语句及其与条件结构的关系.2.体验如何由程序框图转化为程序语句.3.通过条件语句的学习,进一步体会算法的基本思想.【填要点、记疑点】条件语句的格式、功能及与条件结构的对应关系.格式一格式二IF条件THEN 语句体1 条件语句IF条件THEN语句体END
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1.2.2 条件语句名师教学视频(文字实录)
未知
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关键词:1.2.2 条件语句名师教学视频(文字实录)
正文
1.2.2
条件语句
【明目标、知重点】
1.理解条件语句及其与条件结构的关系.
2.体验如何由程序框图转化为程序语句.
3.通过条件语句的学习,进一步体会算法的基本思想.
【填要点、记疑点】
条件语句的格式、功能及与条件结构的对应关系.
格式一
格式二
IF
条件
THEN 语句体1 条件语句
IF
条件
THEN
语句体
END
IF
ELSE 语句体2
END IF 首先对IF后的条件进行判断,如果功能
(IF)条件符合,那么(THEN)执行语句体,否则执行END
IF之后的语句
首先对IF后的条件进行判断,如果(IF)条件符合,那么(THEN)执行语句体1,否则(ELSE)执行语句体2 对应条件结构框图
【探要点、究所然】
[情境导学]
上节课我们学习的输入、输出和赋值语句,这些语句能够完成对算法的顺序结构的编程,对于算法的条件结构的编程,我们必须学习与之相适应的算法语句——条件语句.
探究点一
条件语句(1) 思考1
对于条件结构的算法或程序框图,要转化为计算机能够理解的算法语言,使用输入、输出和赋值语句还行吗?需要用怎样的语句?
答
不行,要用与条件结构相适应的条件语句.
思考2
阅读教材25页内容,想一想下图所示的条件结构对应的条件语句的一般格式是怎样的?计算机是如何执行该条件语句的?
答
IF
条件
THEN
语句体
END
IF
当计算机执行上述语句时,首先对IF后的条件进行判断,如果(IF)条件符合,那么(THEN)执行语句体,否则执行END
IF之后的语句.
思考3
求实数x的绝对值有如下一个算法:
第一步,输入一个实数x.
第二步,判断x的符号.若x<0,则x=-x;否则,x=x.
第三步,输出x.
(1)该算法的程序框图如何表示?
(2)你能写出这个算法对应的程序吗?
答
(1)程序框图如下.
(2)程序如下:
INPUT x
IF x<0 THENx=-xEND IFPRINT xEND
例1
阅读下面的程序,说明它是一个什么问题的算法,其中a≠b.
INPUT
“a,b=”;a,bIFxabEND IFPRINTEND
a===>abx
a,bb
THEN
解
由程序可知,当a>b时,程序执行语句体,语句体实现了a,b互换,此时ab不成立时,即a
IF之后的语句.所以本程序是对实数a,b按从小到大排序.
反思与感悟
条件语句的作用是在程序执行过程中,根据判断是否满足约定的条件而决定是否需要转换到何处去.需要计算机按条件进行分析、比较、判断,并按判断后的不同情况进行不同的处理.
跟踪训练1
编写程序,使得任意输入的3个整数按从大到小的顺序输出.
解
程序如下:
INPUT
“a,b,c=”;a,b,cIF
b>a
THENt=aa=bb=tEND IF
IF
c>a
THENt=aa=c c=tEND IF
IF c>b THENt=b b=c c=tEND IF
PRINT a,b,cEND
探究点二
条件语句(2) 思考1
(1)阅读教材25页内容,想一想下图所示的条件结构对应的条件语句的一般格式是怎样的?计算机又是如何执行该条件语句的?
答
If
条件
THEN
语句体1 ELSE
语句体2 END IF
当计算机执行上述语句时,首先对IF后的条件进行判断,如果(IF)条件符合,那么(THEN)
执行语句体1,否则(ELSE)执行语句体2.
思考2
(1)求实数x的绝对值又有如下一个算法:
第一步,输入一个实数x.
第二步,判断x的符号.若x≥0,则输出x;否则,输出-x.
该算法的程序框图如何表示?由得到的程序框图你能写出算法语句吗?
答
(2)由程序框图你能写出算法语句吗?
答
INPUT
“x=”;x
IF
x>=0 THEN
x
ELSE
-x
END
IF
END
例2
编写程序,输入一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的系数,输出它的实数根.
解
INPUT a,b,c
d=b*b-4*a*cIF d>=0 THENp=-b/(2*a)
q=SQR(d)/(2*a)
IF d=0 THEN
PRINT“x1,x2=”;p-q,p+qEND IFELSE
PRINT“No real root!”
END IFEND 反思与感悟
(1)条件语句有两种形式,应用时要根据实际问题适当选取.
(2)编写含有多个条件结构的程序时,每个条件语句执行结束时都以END IF表示.
跟踪训练2
铁路部门托运行李的收费方法如下:y是收费额(单位:元),x是行李重量(单位:kg),当0
解
算法分析:首先由题意得:
0.35x,
0 x>20. 出判断,因此,这个过程可以用算法中的条件结构来实现. 程序: INPUT “请输入旅客行李的重量(kg)x=”;x IF x>0 AND x<=20 THEN y=0.35*x ELSE y=0.35*20+0.65*(x-20) END IF PRINT “该旅客行李托运费为”;yEND 例3 编写程序,使得任意输入3个整数按从大到小的顺序输出. 解 算法 第一步 输入3个整数a、b、c. 第二步 将a与b比较,并把小者赋给b,大者赋给a. 第三步 将a与c比较,并把小者赋给c,大者赋给a. 第四步 将b与c比较,并把小者赋给c,大者赋给b. 第五步 按顺序输出a,b,c. 程序框图: 程序: INPUT“a,b,c=”;a,b,cIF b>a THENt=aa=bb=tEND IF IF c>a THENt=aa=cc=tEND IF IF c>b THENt=bb=cc=tEND IF PRINT a,b,cEND 反思与感悟 (1)算法中需要判断情况、分类执行时,如判断一个数的正负、比较两个数的大小、求分段函数的函数值等,都需要用到条件语句. (2)条件语句是一个整体,IF—THEN—ELSE END IF都是语句的一部分,且“IF END IF”必须成对出现. (3)若程序只对条件满足时作处理,不用处理条件不满足时的情况,则可以省略ELSE分支. 跟踪训练3 编写求一个数是偶数还是奇数的程序,从键盘上输入一个整数,输出该数的奇偶性. 解 程序: INPUT“x=”;xy=x MOD 2 IF y=0 THENPRINT x;“该数是偶数” ELSE PRINT x;“该数是奇数” END IFEND 【当堂测、查疑缺】 1.下列关于条件语句的说法正确的是 ( ) A.条件语句中必须有ELSE和END IF B.条件语句中可以没有END IF C.条件语句中可以没有ELSE,但是必须有END IF D.条件语句中可以没有END IF,但是必须有ELSE 答案 C 解析 条件语句主要有两种形式的格式,分别是IF-THEN格式和IF-THEN-ELSE格式,但是不管是这两种格式的哪一种,IF与END IF必须是同时出现. 所以条件语句中可以没有ELSE,但是必须有END IF,故答案选C. 2.条件语句的一般形式如图所示,其中B表示的是 ( ) IF A THEN B ELSE C END IF A.满足条件时执行的内容 B.条件语句 C.条件 D.不满足条件时执行的内容 答案 A 3.当x=2时,下面语句输出的结果是________. IF x>0 THEN y=x^2 z=y^3-x^2 END IF PRINT z END 答案 60 解析 ∵x>0,∴程序执行语句体. 即z=43-22=60. 4.根据如图所示的程序,当输入a,b分别为2,3时,最后输出的m的值是________. INPUTIF mELSEmEND IFPRINT答案 3 解析 由于2>3不成立,所以语句执行ELSE后面的m=b,即把b的值赋给m,所以输出的值为3. 5.编写一个程序,从键盘上输入一个数,若是正数就将其输出. 解 程序: INPUT “x=”;xIF x>0THENPRINT xEND IFEND a= = m b a>a,b b THEN 【呈重点、现规律】 1.两种条件语句的区别与联系 (1)区别:IF—THEN—ELSE语句含有两个语句体,满足条件时执行一个语句体,不满足条件时执行另一个语句体;而IF—THEN条件语句,只有一个语句体,是满足条件时执行的语句体. (2)联系:两种语句首先都要对条件进行判断,然后才执行相应的语句体;执行完语句体后,程序都交汇于一点完成条件语句;都以IF开始,以END IF结束. 2.使用条件语句时应注意的问题 (1)条件语句是一个语句,IF,THEN,ELSE,END IF都是语句的一部分. (2)条件语句必须是以IF开始,以END IF结束,一个IF必须与一个END IF相对应. (3)如果程序中只需对条件为真的情况作出处理,不用处理条件为假的情况时,ELSE分支可以省略,此时条件语句就由双支变为单支. (4)为了程序的可读性,一般IF、ELSE与END IF顶格书写,其他的语句体前面则空两格.
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