讨论优质课一等奖教案

初升高语文衔接课之议论文要多思善想，发散思维

-------- 关注时事素材，学习寻找多种立论角度并进行评论

岑溪二中

梁浩

【学习目标】

1、学会发散思维，尽量多想，打开思路，广泛寻找多种立论角度。

2、养成良好的思考习惯，开动脑筋，学会对身边事物进行多向思考，从而提高思辨能力。 教学过程：

一、列出学生存在问题：1、作文写作角度单一2、不会发散思维

3、思辨能力有待提高

列出解决的方法：1、集中思路（高考作文关键词：弘扬传统美德

关注社会

社会主义核心价值观）

2、从事件中的有关对象出发发散思维，提炼“主题词”往有价值的方向进行联想（对象的多种反应）

二、练一练

阅读下面材料，想一想：运用发散思维思维，可从哪些角度立意？

各小组可以从不同的对象出发，展开讨论，尽可能多地写出不同的“主题词”。要求：尽可能多、尽可能全，并根据老师提供的热点素材进行评论，并将你的评论写在“我有话说：

”的横线上。

材料1：

近年来，素有语林“啄木鸟”之称的《咬文嚼字》开设专栏，为当代著名作家的作品挑错，发现其中确有一些语言文字和文史知识差错。对此，这些作家纷纷表示理解，并积极回应。中国作协主席铁凝诚恳地感谢读者对她的作品“咬文嚼字”，莫言在被“咬”之后，也表达了自己的谢意，他表示，请别人挑错，可能是消除谬误的好办法。

板书：《咬文嚼字》挑错事件

读者：求真

勇于挑错

勇于质疑

敢于挑战权威

作家：谦虚

风度

感谢挑错

严谨求实的创作态度

勇于改错

材料2：（罗一笑事件）11月25日，罗尔发布微信文章《罗一笑，你给我站住》为自己身患白血病的女儿罗一笑筹款募捐。文章说：“每转发一次就可以获得小铜人公司一元的捐赠。”27日，深圳小铜人旗下“P2P观察”公众号介入，募捐的文章发布开始密集。接连几天的文章都达到了募捐上限每日5万元。

11月30日凌晨，数以百万计的热心网友疯狂的打赏冲破了微信募捐上限（每天5万元），凌晨1点20分打赏总额已超过200万元。

11月30日上午，深圳一名医生在朋友圈里聊天指出罗尔一家每日在医院的花费不足5000元，聊天截图被网友疯传。另有网友开扒罗尔名下财产包括深圳自住一套房、东莞两套房，还有两辆汽车和一个广告公司。

11月30日下午，深圳市儿童医院公布治疗费用，罗一笑三次住院费用合计204244.31元，其中医保支付168050.98元，自付36193.33元。

11月30日下午3:30，罗尔首次接受记者的采访，解释自己有三套房还为女儿募捐的原因：1、深圳的房子是要留给儿子的。2、东莞其中一套是现在的老婆名下的，另一套是以后养老要用的。3、写下救女儿的文章，是将来留给女儿看的。

12月1日上午，深圳市民政局介入调查。

12月1日下午1:15，“P2P观察”、罗尔两公众号联合发布声明，将收到的所有资助共计26万余元以及小铜人捐助的50万元全额捐出，成立白血病患儿救助专项基金。

12月1日16:55，经深圳市民政局、刘侠风（小铜人）、罗尔、腾讯（微信）四方面协

商，将以上两公号所获资助共计2626919.78元原路径退还给网友。

学生分别从材料中找出对象并从以下对象中思考展示观点

1、罗尔2、小铜人3、微信4、网友5、政府部门

展示方法

1.点明观点

2.围绕观点简述材料

3.选择其中一个角度（原因、方法、影响等）展开议论，议论时必须时时紧扣“主题词”

4.总结

请以小组为单位，从下面的观点中选择一个，每位同学完成一篇200~250字的长评。

【可选观点】

1、网络平台应担负起自己的责任，切勿成为坏人的帮凶。

2、营销炒作之风是该歇一歇了！

3、和谐社会，更要讲诚信。

4、不要消耗社会的爱心与善意。

5、请守住良心的底线，不要让慈善变成欺骗。

6、请擦亮眼睛，让我们的爱心去帮助真正需要的人。

长评示例：我们需用法治来安放爱心。从为患白血病的小朋友转发、打赏，到质疑其父罗尔有能力自救、此事为营销行为，一天之内，网友的爱心碎了一地。大家不禁要问，以后遇到类似的事情我们还要不要去“爱”呢？其实，爱心本没错，网络平台上的慈善行为也确实更加高效，但因为法律的滞后性，社交平台往往缺乏相应的募捐规范、信息审核制度，我们的爱心便无处安放。因此在国家建设法治社会的当下，唯有完善规则与制度，才不会让公众的爱心，在一次次的“狼来了”中被消磨。

我们需用法治来安放爱心。从为患白血病的小朋友转发、打赏，到质疑其父罗尔有能力自救、此事为营销行为，一天之内，网友的爱心碎了一地。大家不禁要问，以后遇到类似的事情我们还要不要去“爱”呢？其实，爱心本没错，网络平台上的慈善行为也确实更加高效，但因为法律的滞后性，社交平台往往缺乏相应的募捐规范、信息审核制度，我们的爱心便无处安放。因此在国家建设法治社会的当下，唯有完善规则与制度，才不会让公众的爱心，在一次次的“狼来了”中被消磨。

总结方法：1、集中思路（高考作文关键词：弘扬传统美德

关注社会

社会主义核心价值观）

2、从事件中的有关对象出发发散思维，提炼“主题词”往有价值的方向进行联想（对象的多种反应）

3、写长评要（1）.点明观点（2）.围绕观点简述材料

（3）.选择其中一个角度（原因、方法、影响等）展开议论，议论时必须时时紧扣“主题词”